گزارش کارآموزی طراحی لباس در آموزشگاه

گزارش کارآموزی طراحی لباس در آموزشگاه در 17 صفحه ورد قابل ویرایش

مقدمه :

تا آنجا که تاریخ نشان می‌دهد، همیشه انسان لباس می پوشیده است ولی البته در طول تاریخ با گذشت زمان و با تفاوت مکانها لباس فوق العاده متنوع و متفاوت بوده است. در گذشته بیشتر لباس به عنوان حفظ سرما و گرما و نیز زینت و تجمل مورد استفاده قرار می‌گرفته است و جنبه ایمنی و حفاظت آن در درجه بعد بوده، اما در زندگانی صنعتی امروز، نقش ایمنی لباس و جنبه حفاظت آن در بسیاری از رشته ها در درجه اول اهمیت قرار دارد. فضا نوردان، مأموران آتش نشانی، کارگران معادن، غواصان وبسیاری دیگر، از لباسهای مخصوص برای حفظ خود در برابر انواع خطرها استفاده می کنند. وسایل تولید لباس در عصر ما به قدری متنوع شده و توسعه یافته است که با گذشته اصلاً قابل مقایسه نیست.

امروزه با توجه به تنوع و اهمیت بیشتر لباس نسبت به گذشته روشهای دوخت هم توسعه یافته است و در کنار کار دوخت نیز متدهای الگوکشی جهت متناسب و خوش ترکیب شدن بر روی بدن افراد برنامه ریزی و طراحی شده است. در این بخش سعی شده تا انواع الگوهای تدریس شده در آموزشگاه به نحو صحیح ارائه شود. این الگوها شامل : انواع دامن، بالاتنه، آستین، انواع یقه، شلوار و طرز دوخت آن و ... که با متد گرلاوین می‌باشد.

فصل اول :

آشنایی کلی با مکان کارآموزی

محل کارآموزی :

آموزشگاه گلشن صبا به سرپرستی خانم رضیه نشان در سال 1382 تأسیس گردید. در این آموزشگاه تدریس الگو به روشهای گلاوین، متریک و مولر می باشد و همچنین به آموزش دوخت انواع لباسها از قبیل : انواع یقه ها، آستین ها، شلوار ، کت و ... می پردازد که در هر دوره تعدادی کارآموز در مقاطع نازک دوزی، ضخیم دوزی، لباس عروس، لباس شب می پذیرد و در پایان از این کارآموزان امتحان عملی و تئوری گرفته می شود و مدرک دیپلم از سازمان فنی و حرفه ای به این کارآموزان داده می شود. ساعاتی که کارآموزان در این آموزشگاه هستند بستگی به دوره ای که می گذرانند است مثلاً : نازک دوزی 460 ساعت و لباس عروس و شب 270 ساعت می باشد.

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی طراحی لباس در آموزشگاه , گزارش کارآموزی طراحی لباس در آموزشگاه , ارآموزی طراحی لباس , طراحی لباس در آموزشگاه

گزارش کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار

گزارش کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار در 30 صفحه ورد قابل ویرایش

مقدمه :

همانطور که می دانیم مخازن تحت فشار از جمله تجهیزاتی هستند که نه تنها در شاخه نفت و پتروشیمی بلکه در اغلب صنایع اصلی نظیر نیروگاه و حمل و نقل از کاربرد ویژه و قابل توجهی برخوردار بوده و از اینرو توجه به مقوله طراحی و ساخت آنها از اهمیت ویژه ای برخوردار است .

آنچه در این مقاله بدان پرداخته شده است, بیشتر جنبه راهنمائی داشته و هدف ارائه مطالبی است که به نظر نویسنده برای طراحی و ساخت یک مخزن تحت فشار با توجه به استاندارد

ASME BOILER& PRESSURE VESSLES CODE(SEC.VIII, DIV.1)

لازم و ضروری بوده و طبعا نمی تواند تمامی نکته ها و مسائل حاشیه ای این موضوع را در بر داشته باشد . مطالب ارائه شده به ترتیب شامل آشنائی با تعاریف اولیه, انتخاب مواد, و نکات مهم در فرآیند ساخت یک مخزن تحت فشار از نگاه تولید و مسائل مربوط به آن است .

جهت آشنائی بیشتر با سرفصلهای مندرج در استاندارد ASME و امکان مراجعه به مباحث تکمیلی در هر زمینه در اینجا به معرفی عناوین مزبور میپردازیم :

U – Introduction

UG – General requirements for all methods of construction and all materials

UW – Requirements for pressure vessels fabricated by welding

UF - Requirements for pressure vessels fabricated by forging

تعاریف اولیه :

مخزن تحت فشار : بطور کلی هر مخزنی که اختلاف فشار داخلی و خارجی آن برابر و یا بیشتر از 15 psi ( و کمتر از 3000 psi  ) بوده , قطر داخلی آن از 6 in بیشتر و دارای حجم 120 گالن باشد یک مخزن تحت فشار نامیده می شود و شامل مقررات مندرج در ASME SEC. VIII DIV.1 میگردد ( جهت کسب اطلاعات بیشتر به پاراگراف U-1 مراجعه شود ) .

در عین حال یادآور می شود که توجه به شرایط عملکردی و محیطی مخزن ( اعم از قرار گرفتن در سرویسهای خطرساز و یا آتش گیر ) میتواند در نحوه طراحی، ساخت ، آزمایشات و نهایتا کیفیت کاری مورد نیاز جهت تعیین عملکرد مخزن در سرویسهای خاص بهره برداری تاثیر به سزائی داشته باشد .

فشار و دمای کاری : فشار و دمایی است که مخزن تحت آنها به عملکرد عادی خود می پردازد .

فشار طراحی ( UG-21 ) : فشاری است که جهت تعیین حداقل ضخامت مجاز برای اجزاء مختلف مخزن تحت فشار در نظر گرفته می شود و معمولا 10%  و یا 30 psi ( هر کدام که بزرگتر باشد) بیشتر از فشار عملیاتی آن می بشد . چنانچه مخزن دارای ارتفاع قابل توجهی باشد ( بیشتر از 10 متر ) لازم است که فشار استاتیکی ناشی از وزن سیال نیز به رقم مزبور اشافه گردد . در مورد مخازنی که بطور معمول در شرایط خلاء کار می کنند و یا اینکه امکان خلاء برای آنها محتمل است باید طراحی با در نظر گرفتن پدیده خلاء کامل صورت پذیرد .

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار , گزارش کاراموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار , کاراموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار , کارورزی اصول ساخت مخازن تحت فشار , دانلود گزارش کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار

گزارش کارآموزی اسانسگیری

گزارش کارآموزی اسانسگیری در 90 صفحه ورد قابل ویرایش

فهرست

عنوان مقدمه بررسی تأثیر پرتوهای فرابنفش بر کمیت اسانس رازیانه شیرین بیان اندازه گیری گلیسیرین در ریشه شیرین بیان برگ بو ترکیبهای شیمیایی برگ بو اسانسها آشنایی با دستگاههای اسانسگیری نمونه های اسانسگیری شده اندازه گیری وزن هزار دانه بذور رازیانه اندازه گیری مقدار جذب هیپرسین منابع

مقدمه :

استفاده روز افزون مردم از گیاهان دارویی و همچنین تمایل شرکتهای تولید کننده مواد دارویی به داروهای دارای منشاء گیاهی را می توان به دلایل زیر دانست :

تهیه برخی از مواد موثره فعال که در صنایع دارویی از اهمیت بسیار برخوردارند ، به طور مصنوعی امکان پذیر نبوده و تنها به صورت طبیعی از گیاهان مورد نظر قابل استخراج اند . این دسته از مواد یا به طور کلی ساختمان شیمیایی ناشناخته دارند و یا به دلیل داشتن ساختمان شیمیایی بسیار پیچیده تهیه آنها به صورت مصنوعی در صنایع داروسازی مشکل و مستلزم هزینه بسیار گران است ( نظیر گلیکوزیدهای قلبی موجود در گل انگشتانه ، آلکالوئیدهای موجود در پروانش ، آلکالوئیدهای موجود در ارگوت و....) .

برخی از مواد طبیعی گیاهی ، چون سولانین ها به صورت قابل استفاده نیستند . یعنی ، در صورت استفاده مستقیم فاقد ارزش دارویی می باشند . ولی اگر در صنایع دارویی تحت تأثیر برخی فرایندهای شیمیایی قرار گیرند و در واقع به صورتی "نیمه طبیعی – نیمه مصنوعی " در آیند به موادی فعال و قابل استفاده خواهند شد .

مواد موثره گیاهان پس از تأثیر فرایند های شیمیایی از بو ، طعم و مزه مطلوبتری نیز برخوردار خواهند گردید .

مواد دارویی مصنوعی ( شیمیایی ) البته به طور سریع اثر می بخشند ، و دارای یک تأثیر مشخص نیز می باشند ( ممکن است صرفاً مسکن باشند یا فقط تب بر و یا ....) ولی اکثر آنها عوارض جانبی نامطلوبی بر بدن انسان  بر جای می گذارند . در حالی که مواد دارویی حاصله از گیاهان با آنکه به تدریج تأثیر می بخشند ، ولی دارای اثرات مفید جانبی چندی می باشند و از این رو فواید جامعی از نظر دوام سلامت بدن دارند .

مواد موثره گیاهان بخصوص عطریات و اسانس ها موارد استفاده متعدد و متفاوتی در صنایع لوازم آرایش ، صنایع مواد شیمیایی خانگی ( نظیر : شامپو ، صابون ، عطر ، ادوکلن ، خوشبو کننده های هوا و امثال آنها ) دارند ، به طوری که بدون حضور مواد موثره مذکور ساخت و تهیه بسیاری از محصولات صنایع شیمیایی یاد شده امکان پذیر نخواهد بود ( ساخت و تهیه بسیاری از اسانس ها به طریق شیمیایی امکان پذیر نمی باشد ) .

استفاده از مواد موثره گیاهان دارویی در صنایع غذایی روزافزون می باشد . اگر چه استفاده از مواد مذکور در صنایع غذایی از قدیم الیام معمول بوده ولی اکنون در صنایع نوپای نوشابه سازی ، کنسرو سازی ، شیرینی سازی و امثال هم از مواد موثره گیاهان دارویی جهت بهتر شدن طعم و رنگ و بوی محصولات در سطح دقیق تر و حساب شده تری استفاده می گردد .

مواد موثره دارویی گیاهان ادویه ای ( زیره سبز ، تلخون ، گشنیز و...) علاوه بر آنکه طعم و مزه مواد غذایی را بهتر می کند ، اشتها آور نیز هست و سبب هضم مواد غذایی و سلامت کار دستگاه گوارش می گردد . مواد موثره ادویه گاه اثرات شفا بخش دیگری علاوه بر خاصیت اصلی شناخته شده خود به همراه دارند .

در زمانهای گذشته ، مجموعه گیاهان دارویی مورد استفاده روز ، به عنوان منبع اصلی مواد شفا بخش به طور وسیعی توسط مردم مورد استفاده قرار می گرفت . تا آنکه پس از به بازار آمدن داروهای شیمیایی استفاده از مواد طبیعی مذکور به طور چشمگیری کاهش یافت . ولی در سالهای اخیر ، آشنایی علمی و بنیادی انسان با خواص و آثار مفید مواد دارویی طبیعی ، مجدداً موجبات استفاده روز افزون از آنها را فراهم آورده است . به همین دلیل در عموم کشورهای پیشرفته مراکز تحقیقاتی خاص گیاهان دارویی تاسیس گشته است که این مراکز تحقیقاتی ، هر روزه مواد موثره متعددی را در گیاهان به همراه اثرات مطلوب آنها شناسایی و معرفی می کنند و نتایج حاصله را به صورت مقالات مفیدی منتشر می سازند .

رازیانه :

در کتب طب سنتی با نام « رازیانج»  نامبرده شده است . در ایران در مناطق مختلفه  «رازیانه» و « بادیان» سبز گفته می شود. به لغت رومی کهن « شمار» و به عربی « شَمَر» می نامند. به فرانسوی Fenouil : و Fenouil officinal و Aneth و Anis doux و به انگلیسی Fennel می گویند. گیاهی است از خانواده :

Umbelliferae نام علمی آن Foeniculum vulgare Mill. و مترادف های آن : Foeniculum capillaceum Gilib. و F. officinale All. و Anethum foeniclum L.  از طرف گیاه شناسان مختلفه نام گذاری شده است. بین اسامی فوق نام F. vulgare مربوط به «رازیانه تلخ» است که به فرانسوی : Aneth و Fenouil گویند و برگهایش به عنوان ادویه با غذا نیز مصرف می شود، و نام F. officinale مربوط به رازیانه شیرین است که به فرانسوی : Finouil doux گویند.

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی اسانسگیری , گزارش کاراموزی اسانسگیری , کاراموزی اسانسگیری , کارورزی اسانسگیری , دانلود گزارش کارآموزی اسانسگیری

گزارش کارآموزی تاریخچه شرکت مخابرات خراسان و چارت سازمانی

فهرست مطالب

عنوان                                                                                        

بخش اول : تاریخچه شرکت مخابرات و چارت سازمانی

 طرح جامع مشترکین                                                            

شرح وظایف                                                                            

بخش دوم : توضیحی بر قسمت بررسی حسابها و فرم های مربوط

فرم های مربوط                                                                       

بخش سوم : شرح عملیات اداره موجودی کالا

شرح عملیات                                                                          

برگشت کالا به انبار                                                                 

خرید                                                                                      

چرخه ورود و خروج کالا به انبار                                              

حواله انبار                                                                

تاریخچه شرکت مخابرات خراسان

اولین مرکز تلفن استان خراسان در شهر مقدس مشهد با نصب 70 شماره تلفن مغناطیسی در سال 1298 مورد بهره برداری قرار گرفت و طی سالهای 1298 لغایت 1357 تعداد مرکز خودکار تلفن شهری 9 مرکز افزایش یافت. طی برنامه پنج سال اول با راه اندازی 29 مرکز ,مجموع مراکز تلفن استان به 95 مرکز رسید.

مطابق با برنامه توسعه پنج سال  دوم تاسیس 139 مرکز تلفن جدید پیش بینی شد که طی برنامه پنج سال دوم تعداد مرکز تلفن شهری به 252 مرکز افزایش یافت. شایان ذکر است کلیه عملیات نصب و راه اندازی مراکز اعم از کم ظرفیت و پر ظرفیت توسط پرسنل استان صورت گرفته است.

در ابتدای پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تعداد تلفنهای منصوبه استان خراسان 64747 شماره بوده است و با بر نامه ریزیهای بعمل آمده طی برنامه اول7124 14شماره در سطح استان نصب شده است.

عملکرد نصب سوئیچ از ابتدای برنامه سوم به میزان بیش از 417000 شماره       می باشد که با نصب های انجام شده طی سال 1381 منصوبه استان به تعداد کل 1146972شماره افزایش یافته است.

طرح جامع مشترکین

مخابرات به عنوان یکی از شاخص ترین ارکان نظام مدیریت استراتژیک کشور در راستای تحقق و پیاده سازی برنامه های جامع، یکی از پیشگامان پیاده سازی، سرویس دهی و خدمت رسانی به مشتریان محسوب می شود و در این راستا شرکت مخابرات خراسان با بکارگیری فناوری نوین و زیر ساخت قوی و وسیع شبکه ای می تواند بعنوان متولی ساختار ارتباطی کشور گامهای اساسی در جهت نیل به MISSION و VISION شرکت و اهداف بلند مدت خدمت رسانی بردارد به گونه ای که با شناخت نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدات، رضایت مشتریان را با عنایت به طرح تکریم ارباب رجوع (مشتری مداری) در پی داشته باشد و این امر ارتقاء کیفی و کمی تکنولوژی و دانش به روز در سیستمهای سخت افزاری و نرم افزاری را سبب خواهد شد.

یکی از وظایف مهم شرکت مخابرات سرویس دهی به مشترکین در مراکز تلفن شهری به صورت سریع و دقیق است به نحوی که مشتریان می توانند از لحظه ورود (متقاضی) تا پیوستن به خانواده مخابرات (مشترک) کلیه مراحل و عملیات لازم را جهت ثبت نام تا دایری از طریق سیستمها و با مراجعه به یک مرکز یا دفتر در تمام سطح شهر به طور مکانیزه طی نمایند. با توجه به وجود سیستمهای مکانیزه متعدد در زمینه های مشترکین، متقاضیان و واگذاری خطوط که بعضا با FOXPRO نوشته شده بودند و پشتیبانی مناسبی نیز نداشتند اداره خدمات رایانه ای در زمستان 1378 بر آن شد تا پروژه ای را در قالب طرحهای جامع، به نام طرح جامع مشترکین در شرکت مخابرات خراسان شروع نماید و تیمی متشکل از کارشناسان این اداره کار را بر روی آن شروع کردند. در این طرح، مرکز تلفن در قالب هفت زیر سیستم متقاضیان، مشترکین، پاسخگویی آبونمان، MDF، واگذاری خطوط، رئیس مرکز، و سالن دستگاه تعریف شده است که در طرح اول هر یک از زیر سیستمها با هم در داخل مرکز (با وجود یک سرور) در مرکز و سرورها با سرور موجو در اداره خدمات رایانه ای ارتباط داشتند که این کار در محل یک مرکز (در هر ناحیه) مستقر بود نیز ارتباط داشتند که این کار REPLICATION بین قسمتها را توسط هماهنگ سازی می طلبید. در این ارتباط دفاتر ارتباطی و دفاتر مشترکین (جدا از محل مرکز) نیز نقش عمده ای را بازی می کردند. در طرح بعدی با نصب SQL، سرور مراکز جمع آوری و همه زیر سیستمها با یک سرور در محل اداره خدمات رایانه ای مرتبط شدند.

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی تاریخچه شرکت مخابرات خراسان و چارت سازمانی , گزارش کاراموزی تاریخچه شرکت مخابرات خراسان و چارت سازمانی , کاراموزی تاریخچه شرکت مخابرات خراسان و چارت سازمانی , کارورزی تاریخچه شرکت مخابرات خراسان و چارت سازمانی , دانلود گزارش کارآموزی تاریخچه شرکت مخابرات خراسان و چارت سازمانی

گزارش کارآموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز

پیشگفتار

با توجه به انباشته شدن زباله ها در شهرستان و مشکلات دفع آنها و از طرفی از بین بردن انرژی قابل استحصال از زباله ها که به نوعی می توان از آن به عنوان انرژی نو تعبیر کرد , سبب شده است تا به فکر احداث نیروگاههایی باشیم که بتواند با استفاده از سوزاندن زباله ها انرژی حرارتی مورد نیاز بویلرهای نیروگاههای بخار در رنج های متوسط و نیز بخار مورد نیاز شرکت صنایع چوب کاغذ مازندران را تامین نماید با این عمل ضمن حل مشکل دفن زباله ها و عدم نیاز به land fill و زمینهای مربوطه و نیز حل مشکلات آلودگی محیطی از این معضل پدیده ای بسازیم که بتوان انرژی الکتریکی و گرمایشی پاک و بدون آلایندگی تولید نمائیم . دراین طرح با بررسی این فرآیند ارائه راه حلی برای احداث نیروگاههای زباله سوز ارائه          می شود.

مقـدمه  :

در یک نگاه کلی مشکل محیط زیست مشکل انسان است . انسانی که آسمانها را به تسخیر در آورده و روز به روز نیز در صدد توسعه خود برفضا و زمان است در چنبره محیط زیست خود که خودش نیز عامل بوجود آورده شده بوده آنچنان گرفتار شده است که امروز نه تنها دولتها بلکه سازمانهای بین المللی ، مجامع دانشگاهی و علمی ، محافل هنری و ...  بعنوان یک بخش جدی به این مهم پرداخته اند و مدام خطری را که حیات و زیست را بر کره فیروزه ای رنگ ، تهدید می کند گوشزد کرده و اقدامات اجرایی را نیز در تقلیل آلودگی ها و یا رفع  آن بعمل می آوردند چرا اینکه اگر لایه ازن در چندین کیلومتری ما در آسمان صدمه ببیند محصول بی توجهی ما در زمین است رسیدن به رفتاری که ناشی از فرهنگ ( نظافت را از ایمان دانستن ) می باشد برای ما که منادیان این فرهنگیم چندان سخت نیست .

موسسات معتبر بهداشتی عمومی  22 بیماری  انسانی را به مدیریت نامناسب مواد زاید جامد مرتبط می دانند همچنین ضرر های اکولوژیکی مشکل آلودگی هوا و آب نیز از مدیریت نامناسب مواد زاید جامد ناشی می گردد بنابراین چندی است که دفع اصولی ومتعاقب آن بهره برداری از این انرژی از یاد رفته که به طلای کثیف مشهور است مورد توجه بسیاری از مسئولین و کارشناسان رشته های مختلف از جمله کارشناسان انرژی های نو و برق قرار گرفته تا بتوانند از این انرژی سهل الوصول استفاده نمایند .

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز , گزارش کاراموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز , کاراموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز , کارورزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز , دانلود گزارش کارآموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز

گزارش کارآموزی کارخانه دیبا نخ (بافندگی)

گزارش کارآموزی کارخانه دیبا نخ (بافندگی)در 98 صفحه ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب :

پیشگفتار

مقدمه

پیدایش بافندگی در ایران

فصل اول

1-2-     عدل پنبه

2-1          مخلوط پنبه

3-1          ماشین حلاجی یا ماشین بالش

4-1          دستگاه تغذیه

5-1   مخروطیهای دستگاه تنظیم خوراک

6-1   زننده ها

7-1 میله های اجاقی

فصل دوم

1-2 دستگاه یونی فلاک ریتر

2-2   مخلوط کننده مینی میکس شرکت ریتر

3-2   تمیزکننده ERM شرکت ریتر

4-2   مفهوم اساسی تغذیه شوت فید

5-2   سیستم تک شوتی

6-2   ترازو WTC 

7-2   زننده IM

8-2   کاردینگ

فصل سوم

1-1          چند لاکنی 1

2-3   چندلاکنی 2

فصل چهارم

1-2          ریسندگی چرخانه ای

2-4        نمای کلی از یک واحد چرخانه ای

3-4        برتری ماشین های چرخانه ای

فصل پنجم

1-3          سالن مقدمات بافندگی

2-5        آهار

3-5    اهمیت عملیات آهار

4-5    انواع الیاف در آهار

5-5    مواد افزودنی برای آهار

6-5    لوازم و وسایل مربوط به آهار و کنترلها

فصل ششم

1-6    بافندگی

2-6    انواع ماشینهای بافندگی

3-6    ماشینهای بافندگی راپیری

4-6    ماشینهای بافندگی ارجت

5-6    ماشینهای بافندگی واترجت

6-6    مکانیزم تشکیل دهنه کار

7-6    انواع دهنه

8-6    نوع تشکیل دهنه

9-6    چگونگی تشکیل دهنه

10-6   انواع دهنه در لحظه دفتین زدن

11-6   لحظه تشکیل دهنه

فصل هفتم

1-7    تاریخچه شرکت دیبا نخ

2-7    وضعیت تولید ریسندگی دیبا نخ

3-7    اجرای پروژه بافندگی دیبا نخ

4-7    وضعیت ضایعات تولید دیبا نخ

5-7    وضعیت مواد اولیه ارسالی به سالن

منابع و ماخذ

پیشگفتار

در قدیمیترین نوشته هایی که دربارة صنعت منسوجات پنبه ای به شکل ابتدایی باقی مانده است ، شواهدی می توان یافت دال بر اینکه ، قبل از شروع عمل ریسندگی ، راههای مختلفی برای استخراج مواد اضافی یا آشغال از پنبه خام مورد استفاده بوده است.

وجود قطعات نسبتاً کوچک آشغال ، حتی در زمانی که عمل ریسندگی به وسیلة ادوات دستی انجام می شد ، برای تهیة نخهای نازک بسیار نا مطلوب بود . روی این اصل ، برای پاک کردن هر چه بیشتر پنبه از نا خالصی ، از « کمان » حلاجی از راههای مختلف استفاده می کردند . بنابراین تعجب آور نیست که ، از همان اوایل ماشینی شدن صنعت نساجی ، مخترعین با مسئله استخراج آشغال از پنبه دست به گریبان بودند . طبیعیترین راه حل این مسئله این بود که توده های فشرده الیاف را به وسیله زدن یا « حلاجی کردن » از هم باز کنند . این عمل در آن واحد دو مزیت داشت ، و آن این بود که باز کردن پنبه ( که برای ریسندگی ضروری است ) و زدودن آشغال در یک مرحله انجام گرفت .

پیش از اینکه ماشین پرس روغنی در صنعت نساجی مورد استفاده قرار گیرد ، عدلهای پنبه ابداً فشردگی عدلهای پرس شدة امروز را نداشتند ، و مراحل باز کردن پنبه احتیاج به عملیات مکانیکی زیادی نداشت ؛ بدین سبب پدید آوردن و تکمیل ماشینهای حلاجی ( ماشینهای باز کننده و تمیز کردن پنبه ) به اندازة ماشینهای سایر رشته های دیگر صنعت نساجی مورد توجه قرار نگرفت .

در آخرین سالهای قرن هجدهم صنعت نساجی از شکل یک صنعت خانگی به صورت « سیستم کارخانه ای » درآمد و این تحول سبب شد که در متخصصین فنی کارخانه ها تحرکی ایجاد شود تا هوش و استعداد اختراعی خود را به کار بیندازد ؛ در نتیجه ماشینهایی پدیدار شد که ماشینهای حلاجی کنونی بر اساس ساختمان آنها طرح شده است .

مقدمه

هر کارخانه نساجی اعم از کارهای ریسندگی ، بافندگی ، تکمیل در خود باید قسمتهایی دیگر برای کنترل و سالنهای مختلفی داشته باشد و در حالت کلی ابتدا پنبه ورودی به انبار پنبه  سپس به سالن حلاجی بعد سالن ریسندگی و سپس به سالن مقدمات و از آنجا به بافندگی و از بافندگی به متراژ و از متراژ به سالن تکمیل رجوع داشته می شود و از آنجا عدلهای پارچه با طرحهای مختلف که عموما طرحها نیز بنا به درخواست خریدار می باشد طرح می خورند .یک قسمت به نام آزمایشگاه کنترل کیفیت باید در هر کارخانه وجود داشته باشد که مانند اتولولر در دستگاه ها کار می کند در این قسمت ما بر روی تمامی مواد اولیه و محصولات تولیدی کنترل کامل را باید داشته باشیم و با پیدا کردن ایراد کار توسط قسمت مربوط رفع عیب می گردد . برخی از ایرادها مکانیکی وعده ای نیز برقی و عده ای مربوط به خود پنبه است به هر صورت وظیفه خیلی مهمی بر عهده این قسمت می باشد که اگر این قسمت کار خود را خوب انجام ندهد راندمان کاری کارخانه خیلی افت می کند .

پیدایش بافندگی در ایران

صنعت پارچه بافی و زمان پارچه بافته شده در ایران دقیقاً معلوم نیست ولی شواهدی در دست است که پارچه بافی و پارچه بافته شده در حدود چهار هزار سال قبل از میلاد مسیح رواج داشته است.

از حفریات شوش آثار بدست آمده گواه بر این است که در آن زمان نساجی به صورت کارگاهی وجود داشته است بنابراین پارچه بافی ازصورت تک دستگاهی به صورت کارگاهی بوده است . هرودت مورخ یونانی می‌نویسد پارچه‌های

زر بافت ایران در بین جهانیان مشهور و معروف بوده و رومیان برای خریدن آن مبلغ گزافی خرج می‌کردند. همچنین از قبر شارلمانی پادشاه معروف فرانسه یک قطعه پارچه زر بافت بدست آمده که متعلق به دوران سلطنت ساسانیان است و از جمله شاهکارهای هنری ایران به شمار می‌رود.

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی کارخانه دیبا نخ (بافندگی) , گزارش کاراموزی کارخانه دیبا نخ (بافندگی) , کاراموزی کارخانه دیبا نخ (بافندگی) , کارورزی کارخانه دیبا نخ (بافندگی) , دانلود گزارش کارآموزی کارخانه دیبا نخ (بافندگی)

گزارش مبانی کارآموزی بدمینتون (درس کارورزی)

گزارش مبانی کارآموزی بدمینتون(درس کارورزی)، تنظیم شده در 79 صفحه ، فرمت doc ( همراه طرح درس سالانه)

قسمتی از متن

تاریخچه و ریشه بازی «بدمینتون» امروزی از کشور هندوستان آغاز شده‌است، از بازی که آنها به نام پونا انجام می‌دادند. این بازی که رقابتی زیبا بود توسط افسران ارتش انگلیس، ازهندوستان به کشورشان انتقال داده شد. اما پیش از پرداختن به بازی کنونی بدمینتون نخست باید پرسید: «بازی که آن را پونا نامیدند خود چگونه و در میان چه کسانی انجام می‌شد؟» بازی کودکانه : بازی «پونا» از بازی‌های کودکانه دیگری آغاز شد. آن بازی‌ها براساس مدت زمان ضربه زدن هرگروه بر شی ءای، بدون برخورد آن به زمین، توسط اسبابی شبیه چوگان یا شیئی پارو شکل انجام می‌شد. این بازی مشارکتی و نه رقابتی، در اصل بدون وجود تور انجام می‌شد، و توپ مورد استفاده را «پرنده» می‌نامیدند چون بیشتر مواقع از پر ساخته شده بود. امروزه برخی از انواع توپ‌های بدمینتون از پلاستیک درست می‌شود اما توپ‌هایی که در رقابت‌های جدی و رسمی استفاده می‌شوند از ۱۶ پر واقعی درست شده‌اند. کارشناسان ادعا می‌کنند بهترین توپ‌های موجود، آنهایی هستند که ازبال چپ غاز برای قسمت پردار توپ استفاده شده است!! (این هم خود معمایی جالب است، خاصیت بال چپ غاز!!) البته پیش از تکامل بازی‌های یاد شده هم درجای جای این دنیای بزرگ ، بازی‌های مشابه با آن انجام می‌شد.

فرمت فایل : ورد ( قابل ویرایش)

تعداد صفحات : 43

فهرست مطالب

پیشگفتار

مقدمه

آشنایی با بدمینتون

ویژگیهای بازیکن بدمینتون

مختصری از روش و اصول بازی بدمینتون

اندازه و ابعاد زمین بدمینتون

زمین بازی یکنفره

سالن بازی

تور

پایه ها

توپ ( شاتل)

راکت

لباس بازیکنان

فواید اختصاصی بدمینتون

نحوه بازی بدمینتون

دوپینگ در بدمینتون

انواع دوپینگ

تاریخچه دوپینگ  در بدمینتون

مرگ و دوپینگ

دوپینگ ژنی، دوپینگ مخفی

دوپینگ ژنی

دوپینگ ژنی عضلا‌ت

دوپینگ ژنی عروق

تشخیص

عوارض

دوپینگ ژنی در ورزشکاران

انواع آسیبهای ورزش بدمینتون

آسیبهای استخوانی

آسیبهای مغزی

عوامل اصلی صدمات ورزش بدمینتون

علائم این آسیبها

  بررسی آسیب شناسی

شیوه های درمان

پیشگیری

سرویس

اشتباهات(خطاهای)محوطه سرویس

تاس

نحوه قرار گرفتن بدن و راکت برای زدن ضربه اسمش با پشت راکت

نکات تکمیلی

نحوه مراحل آموزش پرش تک پای قیچی بالای سر و عقب سر

منابع و ماخذ :                                                                                                       

منابع فارسی :
1 – ماهنامه ورزش و سلامتی         شماره 15 ، ص36    گردآورنده : دکتر رضا حسین زاده – محقق و استاد دانشگاه تهران         1386
2 – ماهنامه آموزشی بدمینتون         شماره 5 ، ص20        گردآورنده : سید علی حسینی – فدراسیون بدمینتون جمهوری اسلامی ایران    1386
مرکز اسناد و مدارک و اطلاعات علمی ایران
Www.Irandoc.ac.ir/persian/article

منابع لاتین :
1.    Cartoon taken from the John Leech Archive which gave the artist as John Leech and the date as 1854.
2.    ^ a b Connors, M; Dupuis, D. L.; Morgan, B. (1991). The Olympics Factbook: A Spectator's Guide to the Winter and Summer Games. Michigan: Visible Ink Press. p. 195. ISBN 0810394170.
3.    ^ a b c Guillain, Jean-Yves (2004-09-02). Badminton: An Illustrated History. Publibook. p. 47. ISBN 2748305728.
4.    ^ Masters, James. "Battledore and Shuttlecock". The Online Guide to Traditional Games. http://www.tradgames.org.uk/games/Battledore-Shuttlecock.htm. Retrieved on 2007-06-25.

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : گزارش مبانی کارآموزی بدمینتون (درس کارورزی) , بدمینتون , کارآموزی , کارورزی بدمینتون , طرح درس سلانه بدمینتون , اسمش , ابعاد زمین , خطاهای بدمینتن , دوپینگ , بازیهای انفرادی , دراپ , نحوه قرار گرفتن بدن و راکت برای زدن ضربه اسمش با پشت راکت , عوامل اصلی صدمات ورزش بدمینتون , انواع آسیبهای ورزش بدمینتون , دوپینگ ژنی در ورزشکاران , ویژگیهای بازیکن بدمینتون

بررسی مبانی کارورزی طناب زنی + طرح درس

مبانی  کارورزی طناب زنی به همراه 15 طرح درس یک جلسه ای

امکانات مورد نیاز


·        طناب ورزشی مناسب (طناب به اندازه توان دانش آموزان بوده و زیاد سنگین یا سبک نباشد)

·        لباس ورزشی مناسب (هر لباس ورزشی راحت، بهداشتی و ترجبحاً لباس ورزش پیراهن و شورت باشد)

·        فضای ورزشی روباز یا سرپوشیده (بدون وجود هرگونه ناهمواری و لوازم خطر آفرین و با پوشش کف مناسب)







نکات مهم قبل از آموزش مهارت های پایه طناب زنی:

1- قبل از آموزش مهارت ها وضعیت سلامت جسمانی دانش آموزان را بررسی کنید

2-از طناب مناسب برای تمرینات استفاده کنید . طناب باید زیاد سنگین و سبک نباشد و طول طناب برای قد دانش آموزان مناسب باشد .

3 – همیشه مهارت های طناب زنی را یا تمرینات را ابتدا معلم ورزش یا یک دانش آموز برتر چندین بار اجرا کند .

4 -مهارت ها را ابتدا با سرعت آرام و چندین بار نمایش دهید سپس مهارت را بخش بخش کرده و آموزش دهید .

5- تفاوت های فردی دانش آموزان را در نظر بگیرید (وزن – هوش یادگیری – علاقه دانش آموزان و آمادگی جسمانی...)

6- از بازخوردهای مناسب و به موقع استفاده کنید .

7- جلسات اولیه تمرینات را جدی بگیرید . هماهنگی عصبی عضلانی در جلسات اولیه آموزش بسیار تعیین کننده است .

8- فضای آموزشی را شاد نگه دارید و در خلال تمرین از تشویق و موسیقی شاد استفاده کنید .

9- فراموش نکنید بازخورد های مثبت تشویق و صبر و حوصله گره گشای مشکلات آموزشی است.

10- در صورت امکان قبل از آموزش مهارتها فیلم آموزشی طناب زنی را برای دانش آموزان نمایش دهید.

طناب زنی یک فعالیت بدنی کامل است که روی تمام فاکتورهای آمادگی جسمانی و حرکتی اثر مثبت میگذارد و بسیار کم هزینه و قابل دسترس برای عموم در هر مکان و زمانی می باشد . این رشته بصورت انفرادی ، دو نفره و گروهی با استفاده از طناب های کوتاه ، بلند ، دو و چند طناب قابل اجراست .


قابلیت و کارایی طناب زدن در هر زمان و مکانی ، آن را برای حفظ گرما و انعطاف پذیری عضلات بین ست های وزنه زدن ، در حین استراحت های تمرینات ورزشی یا هنگام انتظاربیرون زمین در رقابتهای ورزشی موثرترین فعالیت استراحت فعال می سازد .

در طول فصل قبل از مسابقه ، ورزشکاران باید برای اتمام برنامه های طناب زدن مقدماتی ، متوسط وپیشرفته آماده شوند این امر به سه بار پرش در هفته نیاز دارد که موجب افزایش سطح آمادگی قلبی عروقی در حین فصل خواهد شد . استفاده از برنامه های گرم کردن را روزانه قبل از اجرای ورزش ادامه دهید .


فهرست مطالب مبانی جزوه  طناب زنی

تاریخچه

طناب زنی چیست ؟

فواید طناب زنی

وسایل و امکانات مورد نیاز
اهمیت و کارایی طناب زدن در ورزش

اندازه گیری استاندارد یک طناب
مرحله پیش آمادگی

مرحله متوسط
مرحله آماده سازی
گرم کردن با کمک طناب زدن
استراحت فعال با طناب زدن

سرد کردن بدن با طناب زدن
طناب زدن فصل قبل از مسابقات

طناب زدن در فصل مسابقات
آشنایی با مسابقات طناب زنی
مسابقات انفرادی
 مسابقه ۳ بارعبور طناب از زیر پا در یک جهش

مسابقه سرعت استقامت

مسابقه آزاد
مسابقات تیمی
انواع طناب زدن و اهمیت آن

اندازه گیری استاندارد یک طناب
زندگی با طناب
برای سوزاندن چربی ها طناب بزنید
برنامه تحریکی

راهنمایی های آموزشی

ارتباط و اثرات طناب زنی با ورزش های دیگر



فهرست طرح درس

جلسه : اول                                          نام مهارت: پرش ساده *نحوه ایستادن و پرش کردن              basic jump           

جلسه : دوم      آموزش مهارت مکث روی پا (دو بار پریدن و یک بار رد کردن طناب)                         double  bounce

جلسه : سوم           آموزش مهارت زیگ زاگ (پرش چپ راست)              skier

جلسه : چهارم                    آموزش  مهارت پرش جفت جلو عقب                           bell

جلسه : پنجم                 آموزش مهارت پروانه (پا باز از طرفین)                           side straddle

جلسه : ششم                            آموزش مهارت قیچی پا از جلو                                   forward straddle

جلسه :هفتم                                            آموزش گام جاگینگ (در جا دویدن)   مرور جلسات قبلی                       jogging speed                                                                             

جلسه : هشتم                                                           مهارت: پنجه  پنجه                          toe to toe

جلسه :نهم                                           آموزش  مهارت پاشنه و پنجه                                 to toe  hael

جلسه دهم                                                       آموزش مهارت گهواره            

جلسه : یازدهم            آموزش مهارت  چرخش کمر                               twist

جلسه :  دوازدهم                             آموزش طناب بلند

جلسه : سیزدهم                                          آموزش مهارتهای دو نفره

جلسه :چهاردهم                                آموزش مهارت سه نفره و چهار نفره با طناب بلند                                                                                                                                        

جلسه : پانزدهم                                     آموزش هماهنگی گروهی با ریتم موسیقی

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : بررسی مبانی کارورزی طناب زنی + طرح درس , سرد کردن بدن با طناب زدن , طناب زدن فصل قبل از مسابقات , آشنایی با مسابقات طناب زنی , مسابقه ۳ بارعبور طناب از زیر پا در یک جهش , اندازه گیری استاندارد یک طناب , برنامه تحریکی , راهنمایی های آموزشی , آموزش هماهنگی گروهی با ریتم موسیقی , آموزش مهارت سه نفره و چهار نفره با طناب , آموزش مهارتهای دو نفره , آموزش مهارت چرخش کمر

مبانی کارورزی بسکتبال همراه با طرح درس

مبانی کارورزی  آموزش بسکتبال  به صورت فایل ورد  word و قابل ویرایش می باشد و دارای 95  صفحه است . به همراه طرح درس سالانه و هفتگی 15 صفحه

یکی ازابتدایی ترین وظایف مربیان، آموزش نحوه حرکت و کنترل بدن، به بازیکنان است. حرکتهای پایه گاهی زیربنای بسکتبال نامیده می شوند. این حرکتهای اصول اساسی هستند که هر بازیکنی باید فرا بگیرد.

لازم است هر بازیکن بیاموزد چگونه مؤثّر (زیرا هدف نهایی انجام صحیح کار است) و همچنین مفید (حرکت در بهترین طریق) حرکت کند. به آنها یاد داده برای کاستن از حرکتهای اضافی زمان و مکان را در نظر داشته باشند تا در چابکی و تعادل، کسب مهارت کنند. به بیان دیگر، بازیکنان باید بدون هدف حرکت نکنند.

بسکتبال بازی چابکی (دست و پا) و سرعت (حرکت کل بدن) در زمان مناسب است. آموزش باید همواره به این اصل تکیه داشته باشد: انجام کار صحیح – همراه با چابکی – و بعد، انجام حرکت صحیح و سریع در زمان مناسب.

پنج حالت و حرکت اصلی که باید آموزش داده شوند عبارتند از: طرز ایستادن، شروع حرکت، گام برداشتن، توقف و پرش.

یکی از مهمترین، دشوارترین و متداول‌ترین وظایف که بازیکنان بسکتبال در دفاع با آن رو به رو خواهند شد، دفاع کردن بازیکنی است که هنوز اجازه دریبل کردن را دارد. بازهم مدافعان باید در حالت ایستادن مناسب خود قرار گیرند و آماده باشند و طوری پاها را قرار دهند که پای جلوتر آنها مقابل دست قوی بازیکن مهاجم باشد. اگر بازیکن مزبور راست دست است، مدافع باید پا ودست چپ خود را جلو ببرد تا مهاجم را مجبور کند پاس یا دریبل خود را با دست ضعیف انجام دهد. بازیکنان بسکتبال را وادارید در حال دفاع، کف دست جلو خود را رو به بالا نگاه دارند (شکل1-13) که به آنها اجازه خواهد داد براحتی حرکت کنند، به توپ ضربه بزنند و توپ را بربایند. این کار فشار بیشتری را به مالک توپ وارد می‌کند و امکان ارتکاب اشتباه‌های منجر به ازدست دادن توپ را افزایش می‌دهد.

دیگر عناوین ذکر شده در جزوه کارورزی بسکتبال

دست‌ها و پاها شروع‌ها، گام برداشت‌ها و توقّف‌ها شروع‌ها ابتدا پای جلو اشاره- فشار- کشش گام برداشتن (چرخش) توقّف توقّف سریع توقّف آهسته پرش پرش با دو پا پرش روی یک پا پرش سریع تمرین‌های اساسی حرکت استقرار مقابل آینه شروع، گام برداشتن و توقّف با آرایش صفی حالت‌ها هنگام اجرای تمرین به یاد داشته باشید: پرش‌های سریع صفی ضربه زدن در بین طرفین (جامپ بال) پاس دادن و دریافت آن  اصول اولیه پاس انتخاب پاس صحیح پاس دادن در موقعیتهای خاص

حرکت‌های تعیین شده حرکت‌های بدون توپ اصول بنیادی حرکت‌های بدون توپ حرکت‌های بنیادی (بدون توپ) برش‌های V برش‌های جلویی و پشتی حرکت‌های هنگام انجام شوت حرکت‌ها برای اجرای اسکرین‌ها یا اسکرین انواع اسکرین‌ها اجرای اسکرین یا اسکرین استفاده از اسکرین حرکت‌های نادرست نکته‌های مورد توجّه مربیان درباره حرکت بدون توپ تمرینات برای حرکت بدون توپ حرکت‌های بدون توپ در چند صف حالت‌ها برش‌ V حالت‌ها تسلط بر توپ اصول اولیه دریافت توپ نکته‌های مورد توجّه مربیان در باره پاس دادن و دریافت آن پاس سینه پاس زمینی اصول اولیه دریافت توپ نکته‌های مورد توجّه مربیان در باره پاس دادن و دریافت آن پاس در شرایط سخت پاس بالای سر پاس بیس بالی پاس بیس بالی پاس در شرایط سخت

حرکت‌های تعیین شده حرکت‌های بدون توپ اصول بنیادی حرکت‌های بدون توپ حرکت‌های بنیادی (بدون توپ) برش‌های V برش‌های جلویی و پشتی حرکت‌های هنگام انجام شوت حرکت‌ها برای اجرای اسکرین‌ها یا اسکرین انواع اسکرین‌ها اجرای اسکرین یا اسکرین استفاده از اسکرین حرکت‌های نادرست نکته‌های مورد توجّه مربیان درباره حرکت بدون توپ تمرینات برای حرکت بدون توپ حرکت‌های بدون توپ در چند صف حالت‌ها برش‌ V حالت‌ها تسلط بر توپ پاس دادن و دریافت آن  اصول اولیه پاس انتخاب پاس صحیح پاس دادن در موقعیتهای خاص پاس سینه پاس زمینی پاس بالای سر

---

ادامه مطلب

کلمات کلیدی : مبانی کارورزی بسکتبال همراه با طرح درس , حرکت‌ها برای اجرای اسکرین‌ , کارورزی بسکتبال , انواع اسکرین‌ها , اجرای اسکرین یا اسکرین , استفاده از اسکرین , حرکت‌های نادرست , نکته‌های مورد توجّه مربیان درباره حرکت بدون توپ , تمرینات برای حرکت بدون توپ , حرکت‌های بدون توپ در چند صف , حالت‌ها , برش‌ V , حالت‌ها , تسلط بر توپ , اصول اولیه دریافت توپ , نکته‌های مورد توجّه مربیان در باره پاس دادن و دریافت آن 

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش سازگاری فردی و سازگاری اجتماعی ( فصل دوم پایان نامه )

کلمات کلیدی : مبانی نظری و پیشینه پژوهش سازگاری فردی و سازگاری اجتماعی ( فصل دوم پایان نامه ) , مبانی نظری و پیشینه پژوهش سازگاری فردی و سازگاری اجتماعی , Theoretical basics and history of individual adaptation and social adjustment , دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش سازگاری فردی و سازگاری اجتماعی , پیشینه پژوهش سازگاری فردی و سازگاری اجتماعی , مبانی نظری سازگاری فردی و سازگاری اجتماعی , مبانی نظری و پیشینه پژوهش سازگاری فردی , مبانی نظری سازگاری

مبانی نظری و پیشینه پژوهش سازگاری فردی و سازگاری اجتماعی در 30 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات:

فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه ی پژوهش)

همرا با منبع نویسی درون متنی فارسی و انگلیسی کامل به شیوه APA  جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری در مورد متغیر و همچنین پیشینه در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب برای فصل دو پایان نامه

منبع :                          دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:                      WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

جامعه پذیری و سازگاری اجتماعی

روابط میان فردی ،هدف گذاری های جمعی و کار گروهی در دوره جوانی و در سایه نهاد های اجتماعی مستقل و فعال شاید از جمله مهمترین روش‌های ایجاد سازگاری اجتماعی و درک مسائل اجتماعی –فرهنگی در جامعه باشد. نابهنجاری و ناسازگاری اجتماعی نشانه هایی از اجتماعی نبودن افراد است زیرا هر انسان متعادل باید خود را با شرایط طبیعی ،معقول،منطقی و انسانی محیط پیرامون خویش ،سازگار نماید .یعنی رفتارش برای دیگران قابل قبول باشد.

در نظریه نقش اجتماعی که ریشه فکری آن به افرادی چون چارلز کولی و جورج مید باز گردیده ،در ابتدای قرن بیستم بر یادگیری و اکتساب نقش های اجتماعی و انتقال معیارها، گرایشات،ارزش ها و امیال تاکید می نماید.این یادگیری در موسسات جامعه پذیری اجتماعی به ویژه خانواده شکل می گیرد و این به خاطر آن است که بیشترین نقش را بر سازگاری فرد با محیط خارجی داراست (آنتونی، 1993، ترجمه قاضیان، 1385).

سینا و لینک(1993) از سازگاری تعریفی دیگر  دارد و معتقد است که سازگاری عبارت است از ثبات عاطفی و جسارت در روابط اجتماعی و نیز علاقه به تحصیل و مدرسه ،در فرد می باشد که به صورت سازگاری اجتماعی و سازگاری آموزشی و سازگاری عاطفی دیده می شود(به نقل از فنونی زاده،1380).

از جنبه های زیست شناختی ، سازگاری عبارت است از : مجموعه همبستگی های درونی و بیرونی به عبارت دیگر روابط موجود زنده با محیط که موجب می شود موجود زنده به صورتی خاص در یک فضای مشخص زندگی نموده و به پایداری  نوعی که به آن تعلق دارد کمک کند.

مک دونالد می گوید: وقتی  می گوییم فردی سازگار است  که پاسخ هایی را که او را به تعامل با محیط قادر می کند آموخته باشد و به طریق قابل قبول اعضای جامعه خود رفتار کند تا نیاز هایی که در او هستند ارضاء شوند.یک فرد در یک موقعیت اجتماعی خاص می تواند خود را به طرق زیادی

خصوصیات سازگاری

الف) سازگار شدن با خود و محیط پیرامون خود برای هر موجود زنده یک ضرورت حیاتی است.

ب) ارضاء نیازها به طریقی قابل قبول ،خود در طریق  سازگاری  گام نهادن است و سازگاری گاه آگاهانه است و زمانی نا خود آگاهانه.

ج) انسان در کره ای زندگی می کند که سرشار از مشکلات و موانع می باشد.از این رو این موانع، تولید ناکامی و تعارض در او نموده و او را از پیشرفت باز می دارند.غلبه بر این مشکلات ، تولید سازش یا سازگاری می کند.

د) معیاری برای  سازگاری آرمانی  وجود نداردو چون هر  انسانی  موجودی منحصر به فرد است، روش سازگاری او نیز منحصر به فرد و مخصوص خودش می باشد.

ه) معیاری برای نمره دادن  و اندازه گیری  سازگاری  وجود ندارد،اما از روی علائم  روانشناختی (سلامت یا بیماری)و عملکرد اجتماعی فرد می توان میزان توفیق او را حدس زد (اسلامی نسب، 1373).

اگر چه انسان سالم و کامل(در میان افراد بشر و نه ائمه اطهار و رسولان خدا)تعریف نشده،ولی داشتن خصوصیات زیر می تواند راهگشای باشد :

1) از ایمنی برخوردار است،در حال زندگی می کند و دورنمایی از آینده برای خود فراهم می کند.

2) می داند که چیست ،کیست و توانایی های خود را میشناسد و دارای درک واقعبینانه ای از خود و پیرامونش می باشد.

3) خود را محترم شمرده و مسئولیت پذیر  است  و می تواند  با دیگران  ارتباط سالم برقرار کند.

4)در آرزوی آرامش دائمی نیست بلکه در زندگی مبارزه،هیجان و تجربه های تازه و جدید را می‌آموزد (اسلامی نسب،1373).

دیدگاه های نظری درباره سازگاری اجتماعی

1- نظریه یادگیری

در دیدگاه رفتاری،آسیب شناسی رفتاری یک بیماری نیست،بلکه پاسخی است که بر اساس همان اصول رفتاری  یاد گرفته  شده  است که همه  الگوهای  پاسخ  بر اساس  آن  یاد  گرفته می شوند.

(یادگیری،نگهداری و تغییر رفتار نابهنجار ،درست مانند یادگیری رفتار عادی است و رفتار عادی را

---