مقاله درباره پرورش خلاقیت دانش آموزان
کلمات کلیدی: مقاله درباره پرورش خلاقیت دانش آموزان , خلاقیت , روش های تدریس , دانش آموزان , مقاله خلاقیت
احیا و حفاظت از بافتهای تاریخی
لزوم احیای ارزشهای بافتهای تاریخی از دیرباز مورد توجه بوده و کشورهای پیشرفته جهان با اجرای برنامه ها و دستورالعمل‌های خاص، به رونق بافتها و نواحی باارزش قدیمی خود همت گماشته و هویت فرهنگی گذشته خود را دوباره زنده کرده‌اند امر احیا و حفاظت از بافتهای باارزش تاریخی از اجزای پیکره فرهنگی جامعه به شمار می آید و تحقق آن به فعالیتهای فرهنگی مداوم ن
دسته: آزمون ارشد
فرمت فایل: rar
حجم فایل: 90 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 254
مقدمه:
لزوم
احیای ارزشهای بافتهای تاریخی از دیرباز مورد توجه بوده و کشورهای
پیشرفته جهان با اجرای برنامه ها و دستورالعمل‌های خاص، به رونق بافتها و
نواحی باارزش قدیمی خود همت گماشته و هویت فرهنگی گذشته خود را دوباره
زنده کرده‌اند.
امر احیا و حفاظت از بافتهای باارزش تاریخی از اجزای
پیکره فرهنگی جامعه به شمار می آید و تحقق آن به فعالیتهای فرهنگی مداوم
نیاز دارد، زیرا میراث تاریخی تبلور فرهنگ گذشته و صیانت آینده هر جامعه
است. در این نوشتار سعی شده تا با تأکید بر بهسازی و مناسب‌سازی محیط‌های
شهری طی برنامه‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت به نقش سازندة سازمانهای ذیربط
اشاره شود، تا با روشن شدن مسئولیت‌های مرتبط و همکاری‌های مستمر آنها کار
احیای ارزش های تاریخی (که در این گفتار بیشتر تأکید بر احیا و مرمت
بافتها و بناهای باارزش است)، در چارچوب ضوابط و دیوان سالاری متداول و
دست و پاگیر دستخوش مشکل و معضل نشود.
بدون شک، نقش و مشارکت مردم در
امر بازسازی و احیای ارزش‌ها اهمیت خاصی داشته و بدون مشارکت مردم امر
بازسازی موفق نخواهد بود و سرمایه‌گذاری‌های کلانی را طلب میکند. چنانچه
در امر بازسازی خود مردم شریک و همراه باشند. اجرای برنامه‌ها سریعتر به
نتیجه می‌رسد، تجربه جهانی نشان می‌دهد که هرچه مردم به ارزش این اثار
آگاه باشند در اجرای برنامه ها سریعتر به نتیجه می رسد جهت احیا و نگهداری
آن بیشتر می‌کوشند. در واقع، هسته تاریخی شهرها و بافتهای با ارزش علاوه
بر محتویا فرهنگی و معنوی خود به منزله سرمایه‌های عظیم اقتصادی شمرده
می‌شوند و در این سرمایه مردم شریک و سهیم اند و مشارکت آنها می‌تواند امر
بازسازی را به نتایج چشمگیری هدایت کند.
احیا و هویت بخشیدن به آثار
باارزش باعث رونق و پویایی گذشته خواهد شد. لازم است دولت به سرمایه
گذاریهای لازم همراه با مشارکت مردم همت گمارده تا ارزشهای اقتصادی،
اجتماعی و کالبدی دوباره در هسته تاریخی شهرها زنده و فعال شوند. باید گفت
که در روند تنوع‌بخشی و تجدید سازمان در این مکان‌ها باید چنان عمل شود
که هویت و اصالت آنها از دست نرود. در این مقاله، سعی شده رابطه فرهنگ،
میراث تاریخی و احیای ارزشهای گذشته و تجدید حیات و امر بهسازی
مناسب‌سازی محیط و ارزشهای اقتصادی مورد بحث قرار گیرد.
واژه‌های کلیدی:
صیانت فرهنگ معماری، محیط مصنوع، ضرایب مستور، توسعه درون شهری، هویت‌بخشی، سیاستهای فراگیر.
پیشینه
حفاظت آثار تاریخی و میراث فرهنگی به بیش از پانصد سال پیش از میلاد مسیح
باز می گردد داریوش شاه در کتیبه ای از آیندگان می‌خواهد که آنچه را او
برجای نهاده است تخریب نکنند. کتیبه‌هایی نیز به عنوان نمونه های دیگر در
ستونهای کاخ آپادانا در تخت جمشید، برای اطلاع آیندگان از احوال، حفظ آثار و
شرایط فرهنگی و آداب و رسوم و زندگی مردم آن زمان در اعماق دو متری زمین
یافت شده است.
در دوران گذشته، اعتقاد و باورهای مردم، نگهداری و حفظ
بناها و آثار باارزش را تضمین می کرده است. روشهای گوناگونی در زمینه
نگهداری آثار تجربه شده است، یکی از این روشها، فرهنگ وقف است که روش های
آن در وقف نامه ها آمده است. نخستین تکلیفی که برای متولی در این
وقف‌نامه‌ها منعکس شده، همانا حفاظت، نگهداری و مرمت مورد بحث است.
رابطه فرهنگ و میراث تاریخی
میراث
تاریخی، در واقع صورت ظاهری کالبدی فرهنگ است، فرهنگ رکن و اساس هر جامعه
پیشرفته را تشکیل می دهد چنان چه فرهنگ در جامعه گسترش یافت، میراث آن
نیز حفظ خواهد شد. در صورتی که جامعه ای به اصل پیشرفت فرهنگ آن توجه
نداشته باشد، آحاد آن جامعه نمی‌توانند ارزشهای خود را باور کنند و
نگهداری و مرمت و ارزش های بافتها و آثار خود را جدی نمی‌گیرند و اعتقادی
هم به آن نخواهند داشت. توجه کشورهای پیشرفته به حفاظت از اثار خود،
نشانه رشد فرهنگی و ارج نهادن به میراث کهن و نهایتاً احیا و مرمت آثار
باارزش است. در این رهگذر، ارزش های پر دامنه نهفته در بطن میراث فرهنگی
کشف می‌شود و آگاهی و رهیافت‌های ارزشهای علمی و فرهنگی به شناخت این
ارزشهای نهفته و پایدار در میراث تاریخ منجر خواهد شد.
به این ترتیب،
بهره‌وری فرهنگی کارآمد از فضاهای احیا شده، با توجه به مراتب اجتماعی
شهروندان می توانند محیط ها و فضاهای شهری را زنده و پویا کند و جان و روح
دوباره در کالبد آنها بدمد. برگشت علاقه و دلبستگی شهروندان به فرهنگ و
فضاهای باارزش شهری سبب می‌شود که هویت مکانی و اجتماعی دوباره زنده شود.
در این صورت است که با رشد فرهنگ و اعتقاد و باورهای مردم، آمادگی برای
احیا و مرمت شتاب میگیرد و نوآوری از دل جامعه جوانه خواهد زد. لاجرم،
احیا و مرمت توسعه درون شهری در بافتهای باارزش، به جلب سرمایه و ایجاد
تحرک اقتصادی و رویکرد جهانگردان و پژوهشگران به کشور خواهد انجامید.
پیشینه تاریخی
کلمات کلیدی : احیا و حفاظت از بافتهای تاریخی , احیا و حفاظت از بافتهای تاریخی , احیا وحفاظت بافتهای تاریخی , احیا وحفاظت , بافتهای تاریخی, احیا و حفاظت از بافتهای تاریخی , احیا و حفاظت از بافتهای تاریخی , احیا وحفاظت بافتهای تاریخی
نمونه سوالات بدو استخدام دستگاههای اجرایی و دولتی
دسته: آزمون های استخدامی
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 7381 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 282
دانلود نمونه سوالات بدو استخدام دانلود نمونه سوالات توجیهی بدو استخدام نمونه سوال آزمون بدو استخدام نمونه سوالات آزمون توجیهی بدو استخدام نمونه سوالات بدو استخدام نمونه سوالات توجیهی بدو استخدام نمونه سوالات دوره بدو استخدام نمونه سوالات دوره توجیهی بدو استخدام
همانطور که می دانید یکی از دوره هایی که بعد از استخدام در ادارات و سازمان ها تحت عنوان دوره بدوخدمت می باشد که یکی از دوره های ضروری بعد از استخدام می باشد . در صورت عدم قبولی در این دوره بدو خدمت موقعیت شغلی معمولا با خطر مواجه می شود .اما با این مجموعه سوالاتی که به صورت پکیج آماده شده است شامل سوالات پرتکرار دوره بدو خدمت در چند سال اخیر در سازمان ها و ارگان های مختلف کشور می باشد که با مطالعه ی این سوالات بی نظیر می توانید امکان قبولی خود را در این دوره افزایش دهید .
با
دریافت و مطالعه ی این پکیج استثنایی آشنایی کامل به سوالات بدو استخدامی
دستگاههای اجرایی ونحوه پاسخگویی بدست خواهید آورد که تاثیر چشمگیری در
قبولی شما با نمره بالا در این دوره خواهد داشت .
.
این مجموعه استثنایی شامل فایل های زیر می باشد :
.
1- یک pdf شامل ۲۷۷سوال ( مجموعه سوالات دوره توجیهی بدو استخدام ویژه کارکنان جدیدالاستخدام همراه با پاسخنامه
2-سوالات مدیریت سازمانی همراه با پاسخ
3-نمونه سوالات آشنایی با نظام و ساختارچشم انداز جمهوری اسلامی ایران (۱۲۴سوال) همراه با پاسخنامه
4-نمونه سوالات قانون مدیرت خدمات کشوری (۱۱۲سوال ) با پاسخنامه
5-نمونه سوالات بدو خدمت (۹۵ سوال ) با پاسخنامه
6-نمونه سوالات آشنایی با مباحث حاکمیتی جمهوری اسلامی ایران (۱۳۸سوال ) + آیین نامه های اختصاصی وزارت بهداشت(۳۶سوال ) + نمونه سوالات نظام سلامت (۳۳سوال )
7-نمونه سوالات دوره توجیهی بدو خدمت ویژه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی
8-ساختار اداری ( انتشار معاونت توسعه مدیریت ومنابع انسانی وزارت جهاد کشاورزی – تشریحی)
9-درسنامه اموزشی فرهنگ سازمانی و ارتباطات موثر در سازمان مبتنی بر ارزشهای اسلامی ( انتشار معاونت توسعه مدیرت و سرمایه انشانی رئیس جمهور – مرکز آموزش مدیرت دولتی )
10-پیش آزمون دوره آموزشی بدو خدمت ویژه پرسنل جدیدالاستخدام استان کهگلویه وبویر احمد همراه با پاسخنامه احتمالی
.
با دریافت این پکیج آشنایی کامل به سوالات بدو استخدامی دستگاههای اجرایی ونحوه پاسخگویی بدست خواهید آورد.
کمترین قیمت مجموعه سوالات و پرسشنامه ها فقط در این سایت
تعداد مجموعه سوالات همراه با پاسخ : 10 مجموعه ی کامل همراه با پاسخ
کلمات کلیدی :دانلود پکیج نمونه سوالات بدو استخدام دستگاههای اجرایی و دولتی , همانطور که می دانید یکی از دوره هایی که بعد از استخدام در ادارات و سازمان ها تحت عنوان دوره بدوخدمت می باشد که یکی از دوره های ضروری بعد از استخدام می باشد در صورت عدم قبولی در این دوره بدو خدمت موقعیت شغلی معمولا با خطر مواجه می شود اما با این مجموعه سوالاتی که به صورت پکیج آماده شده است شامل سوالات پرتکرار دوره بدو خدمت در چند سال اخیر در سازمان
پایان نامه شناخت ویژگی های طبیعی و جغرافیایی روستای چاه ملک
دسته: آزمون ارشد
فرمت فایل: rar
حجم فایل: 305 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 95
بررسی جمعیت و پراکندگی آن در شهرستان نائین در سرشماری عمومی نفوس و مسکن 1365 جمعیت این شهرستان حدود 52319 نفر بوده است رشد جمعیت این شهرستان در فاصله سالهای 1355، 65 رقم 62 درصد یعنی 31 درصد کمتر از متوسط رشد کل کشور را نشان می دهد نتایج مقدماتی طرح آمارگیری جاری جمعیت در سال 70 جمعیت کل شهرستان نائین 58085 نفر مرد و زن اعلام کرده است که با توجه
مقدمه ۱
فصل اول: ویژگی های عمومی شهرستان مورد مطالعه
۱-۱ وسعت و موقعیت شهرستان نائین ۳
۲-۱ بررسی جمعیت و پراکندگی آن در شهرستان نائین ۵
۱-۲-۱ ساخت جنسی و سنی ۶
۲-۲-۱ مهاجرت ۶
۳-۱ سواد ۷
۱-۳-۱ آموزش ۸
۴-۱ دین ۸
۵-۱ بهداشت و درمان در شهرستان نائین ۸
۶-۱ وضع فعالیت ۹
۷-۱ بررسی کشاورزی ۹
۸-۱ بررسی دامداری در شهرستان ۱۰
۹-۱ زمین شناسی و توپوگرافی منطقه ۱۰
۱۰-۱ بررسی منابع آب شهرستان ۱۱
فصل دوم: شناسایی منطقه مورد مطالعه(حوزه نفوذ روستا)
۱-۲- تعیین حوزه نفوذ روستا با توجه به موقعیت جغرافیایی رههای ارتباطی و نحوه استفاده از خدمات ۱۳
۲-۲- تحولات جمعیتی در حوزه نفوذ روستا ۱۵
۱-۲-۲- حجم و رشد جمعیت ۱۵
۲-۲-۲- تعداد و بعد خانوار ۱۶
۳-۲- بررسی وضعیت اقتصادی حوزه نفوذ روستا ۱۷
۱-۳-۲- کشاورزی(زراعت) ۱۷
۲-۳-۲- دامداری ۱۹
۳-۳-۲- صنعت ۲۰
۴-۲- بررسی اجمالی منابع طبیعی خصوصاً آب در حوزه نفوذ ۲۰
۵-۲- بررسی چگونگی سوانح طبیعی نظیر زلزله، سیل در حوزه نفوذ ۲۲
۱-۵-۲- زلزله ۲۲
۲-۵-۲- سیل ۲۲
۶-۲- بررسی چگونگی و نحوه عملکرد خدمات موجود در حوزه نفوذ ۲۳
۷-۲- بررسی موقعیت ایلات و عشایر در حوزه نفوذ و تأثیرات ناشی از آنها ۲۳
فصل سوم: ویژگی های عمومی روستای مورد مطالعه
۱-۳ بررسی منطقه مورد مطالعه با توجه به موقعیت جغرافیایی ۲۵
۲-۳ زمین شناسی ۲۵
۱-۲-۳ چینه شناسی ۲۵
۲-۲-۳ مرفولوژی ۲۶
۳-۲-۳ اراضی کوهستانی ۲۶
۴-۲-۳ تپه ماهورهای مارنی و کنگومرایی ۲۶
۵-۲-۳ مخروط افکنه ها ۲۷
۶-۲-۳ شبکه آب راهه ها ۲۷
۷-۲-۳ واحد تپه های ماسه ۲۷
۳-۳ بررسی وضعیت اقلیمی منطقه مورد مطالعه ۲۸
۱-۳-۳ درجه حرارت ۲۸
۲-۳-۳ باد ۳۰
۳-۳-۳ میزان بارندگی و رطوبت در روستا ۳۰
۴-۳-۳ رطوبت منطقه مورد مطالعه ۳۲
۴-۳ شناخت و بررسی علل پیدایش روستا ۳۲
۵-۳ وجه تسمیه روستا ۳۲
۶-۳ تحولات جمعیتی و نیروی انسانی روستای چاه ملک ۳۳
۱-۶-۳ حجم و رشد جمعیت ۳۳
۲-۶-۳ ساختار سنی ۳۵
۳-۶-۳ ساختار جنسی ۳۵
۴-۶-۳ بررسی مهاجرت روستا ۳۶
۷-۳ مطالعه سواد و آموزش ۳۷
۸-۳ تعیین محدوده اراضی کشاورزی و منابع طبیعی روستا ۳۹
۱-۸-۳ محدوده اراضی کشاورزی ۳۹
۹-۳ بررسی منابع تأمین آب کشاورزی و آشامیدنی روستا ۴۰
۱-۹-۳ آب آشامیدنی روستا ۴۰
۲-۹-۳ آب زراعی روستا ۴۱
۱۰-۳ بررسی وضعیت معیشتی روستا شامل فعالیتهای کشاورزی، دامداری، صنایع و…. ۴۱
۱۱-۳ انواع محصولات زراعی و سطح زیر کشت آنها ۴۱
۱-۱۱-۳ میزان عملکرد زراعی ۴۲
۱۲-۳ دامداری ۴۲
۱۳-۳ صنعت ۴۳
۱۴-۳ توزیع جمعیت در سن فعالیت ها ۴۳
۱۵-۳ بررسی چگونگی مالکیتها نحوه تملک اراضی روستا ۴۴
۱۶-۳ بررسی شبکه های ارتباطی شامل: سطح بندی شبکه ها، تعیین طول و عرض معابر و…. ۴۶
۱۷-۳ بررسی تأسیسات آب آشامیدنی، برق، و…. ۴۸
۱-۱۷-۳ برق ۴۹
۱۸-۳ نحوه دفع آبهای سطحی ۴۹
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل و ارائه پشنهادات
۱-۴ برآورد کمبودهای اساسی حوزه نفوذ روستا در زمینه خدمات رفاهی، تأسیسات و سطح بندی آن ۵۱
۲-۴ پیش بینی عملکرد اقتصادی روستا در آینده ۵۱
۳-۴ تجزیه و تحلیل و پیش بینی جمعیت آینده روستا ۵۳
۴-۴ بررسی مشکلات موجود در توزیع خدمات عمومی و زیر بنایی در سطح روستا ۵۴
۵-۴ تجزیه و تحلیل شبکه های ارتباطی داخل روستا با توجه به نقش و نحوه
عملکردی مراکز محلات و تعیین تنگناهای ارتباطی موجود و پیش بینی ارتباط
صحیح و منطقی در کلیه نقاط روستا ۵۵
۶-۴ بررسی سرانه های موجود، پیشنهادی و تعیین کمبودهای خدماتی و مسکن ۵۶
۷-۴ تعیین محدودیتهای و امکانات توسعه فیزیکی و پیش بینی جهت توسعه فیزیکی روستا ۶۱
۱-۷-۴ محدودیتهای توسعه فیزیکی ۶۱
۲-۷-۴ امکانات توسعه فیزیکی ۶۱
۳-۷-۴ جهت توسعه فیزیکی روستا ۶۲
۸-۴ پیشنهاد معیارها و ضوابط کلی طراحی کالبدی روستا اعم از بافت و مسکن با توجه به مطالعات طبیعی و سیاسی ۶۲
۱-۸-۴ ضوابط کلی طراحی کالبدی بافت ۶۲
۲-۸-۴ ضوابط کلی مسکن ۶۳
منابع و مآخذ ۶۴
راهنمای جامع مدیریت روستایی، انتشارات معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی، تهران
طرح هادی روستای چاه ملک، مختاریان، ساسان(کارشناس طرح)، زمستان ۱۳۷۴
طرح هادی روستای چاه ملک، مختاریان، ساسان(کارشناس طرح)، سال ۱۳۸۵
گرجی، یاسر، مطالعه و بررسی مشکل دفع پساب و فاضلاب روستای چاه ملک، تحقیق و پژوهش کارشناسی، تابستان ۸۶٫
کلمات کلیدی: پایان نامه شناخت ویژگی های طبیعی و جغرافیایی روستای چاه ملک , تحقیق و پژوهش شناخت ویژگی های طبیعی و جغرافیایی روستای چاه ملک
پایان نامه مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی
امروزه ورزش بخشی از زندگی مردم است رقابت شدید برای بالارفتن از سکوهای افتخار و کسب مدالهای رنگارنگ مسابقات جهانی و المپیک و بهرهگیری از اثرات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی این افتخارات موجب شده است که دولتها و جوامع بهطور گستردهای برای تربیت و آمادهسازی قهرمانان سرمایهگذاری کنند همراه با افزایش توجّه به ورزش قهرمانی، علوم ورزشی نیز بهک
دسته: آزمون ارشد
فرمت فایل: rar
حجم فایل: 707 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 114
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه ۲
بیان مسئله ۴
ضرورت و اهمیت تحقیق ۶
اهداف تحقیق ۸
فرضیات تحقیق ۸
محدودیت¬های تحقیق ۹
واژه¬ها و اصطلاحات ۹
فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق
مقدمه ۱۲
تعریف توجّه ۱۲
تاریخچۀ توجّه ۱۳
نظریه¬های توجّه ۱۴
کانون توجّه ۱۹
شیوه¬های توجّه ۱۹
ویژگی¬های توجّه ۲۰
هوشیاری و توجّه ۲۱
توجّه¬ انتخابی ۲۲
توجّه و سطح مهارت ۲۲
رابطه توجّه و سطح مهارت ۲۲
رابطۀ توجه و اجرا ۲۳
دستورالعمل¬های آموزشی و توجّه ۲۴
تصویرسازی ذهنی چیست ۲۵
چگونگی انجام تصویرسازی ذهنی ۲۶
انواع تصویرسازی ذهنی ۲۶
موارد استفاده از تصویرسازی ذهنی و آثار آن ۲۹
نظریه¬های تصویرسازی ذهنی ۳۱
شیوه¬های توسعۀ برنامه تمرین تصویرسازی ذهنی ۳۸
کاربردهای تصویرسازی ذهنی ۳۹
افزایش مهارت¬های روان¬شناختی ۳۹
تحقیقات مربوط به توجّه ۴۱
تحقیقات مربوط به تصویرسازی ذهنی ۵۳
تحقیقات مربوط به تصویرسازی کانون توجّه ۶۲
نتیجه¬گیری ۶۴
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه ۶۷
روش تحقیق ۶۷
جامعه و نمونۀ آماری ۶۷
متغیّرهای تحقیق ۶۷
ابزار اندازه¬گیری و روش جمع¬آوری اطلاعات ۶۸
روش اجرای تحقیق ۷۲
روش آماری و شیوه تجزیه و تحلیل اطلاعات ۷۵
تجزیه و تحلیل اطلاعات و یافته¬های تحقیق فصل چهارم:
مقدمه ۷۷
توصیف داده¬ها ۷۸
آزمون فرضیۀهای آماری ۸۰
فرضیۀ اول ۸۰
فرضیۀ دوم ۸۱
فرضیۀ سوم ۸۲
فرضیۀ چهارم ۸۳
فرضیۀ پنجم ۸۴
فرضیۀ ششم ۸۵
فصل پنجم: بحث ونتیجه¬گیری
مقدمه ۸۷
نتایج تحقیق ۸۷
بحث ونتیجه¬گیری داده¬های تحقیق ۸۸
پیشنهادات پژوهشی ۹۱
پیشنهادات آموزشی ۹۱
منابع
پیوست
اشمیت، ریچارد. (۱۳۷۹). یادگیری حرکتی و اجرا از اصول تا تمرین. ترجمۀ نمازیزاده و واعظموسوی. تهران: نشر سمت.
رحمانینیا، فرهاد. (۱۳۸۲). مبانی و کاربرد یادگیری حرکتی. تهران: نشر بامداد کتاب.
رحمانینیا، فرهاد. (۱۳۸۲). مبانی و کاربرد یادگیری حرکتی. تهران: نشر بامداد کتاب.
رحمانینیا، فرهاد. (۱۳۸۶). مبانی و کاربرد یادگیری حرکتی. تهران: نشر بامداد کتاب.
سهرابی، مهدی. (۱۳۷۳). تأثیر تمرین ذهنی بر اجرای مهارت سرویس والیبال. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران.
سهرابی، مهدی. (۱۳۸۳). مقایسۀ اثر تمرین جسمانی و تصویرسازی ذهنی تصادفی و
قالبی بر عملکرد و یادگیری تکلیف ردیابی. پایاننامه دکترا، دانشگاه
تربیت معلم تهران.
سیچ، جورج. (۱۳۷۸). یادگیری و کنترل حرکتی از دیدگاه روانشناسی عصب شناختی. ترجمۀ مرتضوی. تهران: نشر سنبله.
شفیعزاده، محسن. (۱۳۸۳). تأثیر نوع بازخورد توجهی بر قابلیت تشخیص خطا و یادگیری تکلیف هماهنگی دو دستی. پایاننامه دکترا،
گلین س. رابرتس؛ کوین س. اسپینگ؛ سینتیال، پمبرتن. (۱۳۸۲) مترجمان واعظموسوی، شجاعی. تهران: نشر رشد.
مارتنز، رینر. (۱۳۸۵). روانشناسی ورزشی” برای مربیان”. ترجمۀ خبیری. تهران: نشر بامداد کتاب.
مسروری ثانی، حمید. (۱۳۸۵). تأثیر تمرین تصویرسازی ذهنی و بدنی با استفاده
از بازخورد بینایی بر یادگیری و عملکرد مهارت سرویس والیبال پسران مبتدی
۱۵-۱۲ سال. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه اراک.
مقدم، امیر.
(۱۳۸۵). تأثیر دشواری تکلیف و دستورالعمل کانون توجه بر اجرای یک تکلیف
تعادلی. پایاننامۀ دکترا، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران.
مگیل، ریچارد. (۱۳۸۰). یادگیری حرکتی، مفاهیم و کاربردها. ترجمۀ واعظموسوی و شجاعی. تهران: نشر حنانه.
هاردی، لو؛ جونز، گراهام و گولد، دانیل. (۱۳۸۴). آمادگی روانی برای
ورزشکاران حرفهای. ترجمۀ سیّاح، باغبانیان و عربعامری. تهران: نشر چگامه.
Andrew,
L., Alden, J., Alexander, Dale., And Douglas, E., Degood. (2001).
Iteractive effect quality and directional focus of mental imagery on
pain analogesia. Applied Psychophysiology and biofeedback. Vol, 26,
No.2.
Barr, K., & Hall, C. (1992). Tde use of imagery by rowers. International Journal of Sport Psychology. 23, 243-261.
Bruner, J., S. (1960). The process of education . New York: Random House.
Calmes, C., Berthoumiex, C. (2004). Effects of an imagery training
program on selective attenuates balance impairment in patient with
parckinson s disease. Physiotherapy, 91, 152-185.
Driskel, James,
E., Copper, Carolyn., & Moran, Aidon. (1994). Does mental practice
enhance performance? Journal Of Applied Psychology (JAP). 79, 481-49.
Emanuel, M., Jarus, T., Baet, O. (2008). Effect of focus of attention
and age on motor acquisition retention and transfer: a randomized trial.
Phys ther. 99(2) , 251-260.
Emanuel, M., & Jarus, T. (2003).
Influence of attentional focus on motor learning in children versus
adults. Journal Of Sport And Exercise Psychology. June NASPSAP congress
abstract, 557.
Feltsz, D. L., & Landers, D. M. (1983). Tde
effects of mental practice on motor skill learning and performance
ameta- analysis. Journal Of Sport Pshchology. 5, 25-57.
Freedman,
S.E., Mass, E., Caligiuri, M. P., Wulf, G., Robbin, D.A. (2007).
Internal versus external: oral- motor performance as a function of
attentional focus. Journal Of Speech Language and hearing research. Vol
50(1) , 131-136.
Grouios, G. (1992). On tde reduction of reaction time with mental practice. Journal Of Sport Behavior. 15(z) , pp:141-157.
Grouios, G. (1992). Mental practice: A Review. Journal Of Sport Behavior. Vol. 15, Issue 1.
Guiana ., Pointe, A., Pitre- France. (2003). Differentiating visual and
kinesthetic imagery in mental practice. Can J Exp
Psycho(Language:eng). 57(1) 1-10.
Landerss, M., Wulf, G.,Wallmann,
H. & Guadagnoli, M. (2005). An external focus of attention
attenuates balance impairment in patient with Parkinson s disease.
Physiotherapy. 91, 152-185.
Maxwell, Alton, Nelson. (2007). The
effects of external and internal focus of attention on the performance
and learning of turning on a mountain bike.
Maddox, M.D., Wulf, G.,
& Wright, D.D. (1999). The effect of an internal versus external
focus of attention on the learning of tennis stroke. Journal Of
Exercise Psychology. 21, 878.
Martin, K.A., Hall, C. R. (1995).
Using mental imagery inhance intrinsic motivation. Journal Of Sport And
Psychology. 17(1) , ۵۴-۶۹٫
Minas, S.C. (1978). Mental practice of a complex motor skill. Journal Of Human Movement Studies. 6, ۱۲۷-۱۴۱٫
Orlik, T., and Partington. (1998). Psyched: Inner views of winberg. Ottawa: Coaching Association Of Canada.
Peddy, Caliri. (2008). Enhancing forhand acquisition table tennis: the
rool of mental practice. Journal Of Applied Sport Psychology. 20:1,
88-96.
Perkins-ceccato, N., Passmore, S.R., and Lee, T.D. (2003).
Effects of focus of attention depend on golfers skill. Journal Of Sport
Science. 81, 593-600.
Polton, A.M., Maxwell, J.P., Masters,
R.S.W., & Robb, M. (2006). Benefits of an external focus of
attention : common coding or conscious processing? Journal Of Sport
Sciences. 24(1) , 89-99.
Richardson, A. (1967). Mental practice: A
review and discussion (part 11). Research quarterly for exercise and
sport. 38, 263-273.
Roberts, S., Weinberg. (1982). The relationship
between mental preparation strategies and motor performance: A review
and critique. 33(2) , 195-213.
Roland P.E. Larsen B. Lassn N.A.
& Skinhoj E. (1980). Supplmentary motor area and other cortical
areas in organization of voluntary movement in man. Journal Of
Neurophysiology. 43, 118-136.
Sackett, R.S. (1934). The influence of
symbolic rehearsal upon the retention of a maze habit. Journal Of
General Psychology 10, 376-398.
Shea, C.H., & Wwlf, G. (1999).
Enhancing motor learning through external focus instruction and
feedback hum. Mov. Sci. 18, 553-571.
Start, K.B., & Richardson,
A. (1964). Kinaesthesis and mental practice. Research Quarterly for
exercise and sport. 35, 316-320.
Whichman, H., & Lizotte, P.
(1983). Effects of mental oractice and locus of control on pewrformance
of dart throwing. Perceptual and motor skills. 56, 807-812.
Wulf,
G., Hob, M., & Prinz, W. (1998). Instruction for motor learning:
Defferential effects of internal versus external focus of ettention.
Journal Of Motor Behavior. 30, 169-179.
Wulf, G., Lauterbach, B.,
& Toole, T. (1999). Learning advantages of an external focus of
attention in golf. Research quarterly for exercise and sport. 70,
120-126.
Wulf, G., Mc Nevin, N.H., Fucgs, T., Ritter, F., &
Toole, T. (2000). Attentional focus in complex motor skill learning.
Research quarterly exercise and sport. 71, 229-239.
Wulf, G., Shea, C.H., Parc, J.H. (2001). Attention in motor learning focus Res.Q. Exer. Sport. 72, 335-344.
Wulf, G., Landers, M., Mercer, J., and Tollner, T. (2003). Attentional
focus effects on motor performance as a function of level of
expertise. Paper presented at the annual meeting of the north American
society for the psychology of sport and physical activity (NASPSPA).
Vancouver C.A.
Wulf, G., Wachter, S., & Wortmanm, S. (2003).
Attentional focus in motor skill learning: Do females benfit from an
external focus? Voman in sport and physical activity journal. 12,
37-52.
Wulf, G., Mc Nevin, N.H., & Guandagnoli, M.A. (2004).
Reciprocal influence of attentional focus on postualand suprapostural
task performance. Journal of motor behavior. 36, 189-199.
Vance,
J.,Wulf, G., Tollner, T., Mac Nevin, N., & Mercer, J. (2004). EMG
activity as a function of the performance s focus of attention.
Journal of motor behavior. 36, 450-459.
Zavhry, T., Wulf, G.,
Mercer, J., & Bezodis, N. (2005). Increased movement accuary and
reduced EMG activity as the result of adopting an external focus of
attention. Brain research bulletin. 67, 304-309.
کلمات کلیدی: پایان نامه مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی , تحقیق و پژوهش مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی , تحقیق و پژوهش , تحقیق , مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی , توجه بیرونی ودرونی , اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی, تحقیق و پژوهش مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی , تحقیق و پژوهش , تحقیق
دانلود متن کامل پایان نامه ورزش و حرکت درمانی
چکیده ای از مقدمه آغازین ”پایان نامه ورزش و حرکت درمانی ” بدین شرح است تصاویر و مدارکی در چین پیدا شده که نشان می دهد سه هزار سال قبل از میلاد مسیح انواعی از ورزش درمانی وجود داشته است در قرون اخیر پرهنریک لینگ، سیستمی طبی برای ورزشهای سبک بوجود آورد که در سال ۱۸۸۴ در ایالات متحده آمریکا معرفی و با استقبال بسیاری روبرو شد سیستم پرهنریک لینگ
دسته: آزمون ارشد
فرمت فایل: rar
حجم فایل: 124 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 88
مطالب این پست : دانلود متن کامل تحقیق و پژوهش ورزش و حرکت درمانی 88 صفحه
با فرمت ورد (دانلود متن کامل تحقیق و پژوهش)
ابن خلدون و جرجانی از اندیشمندان اسلامی هستند که عقیده داشتند تحرکات و فعالیتهای بدنی برای موجود زنده از ضروریات می باشد.
در دوران قرون وسطی رهبران کلیسا بر این عقیده بودند که باید زندگی و خواسته های مادی را تقبیح کرد و با دوری جستن از آن به تزکیه روح پرداخت و بدین سبب به پرورش جسم توجهی نداشتند.
بدین سان دور نگاه داشتن جسم از بیماریها به کمک تمرینهای ورزشی به دست فراموشی سپرده شد.
از قرن ششم تا یازدهم میلادی این طرز تفکر که انسان بیشتر برای رنج کشیدن زاده شده حاکم بر جامعه بود حتی دارو برای بیماران به میزان کم تجویز می شد.
با شروع قرن چهاردهم و همزمان با دوره رنساس علاقه توجه به فرهنگ وتمدن یونان و روم نمایان شد و مسائل جدیدی که متناسب با آن دو.ره بود رایج شد که بخشی از آنها از تمدن مشرق زمین گرفته شده بود.
در طول دو قرن بعد از درک اهمیت تمرین های درمانی، رشد و گسترش چشمگیری در چگونگی انواع مختلف تمرینها و درمانها پدیدار شد.
در قرن هفدهم فردریک هافمن بیشترین تأثیر را بر کار درمانی گذاشت.
اومعتقد بود که حرکتهای روزمره زندگی از جمله بریدن درخت، دوختن لباس و غیره خود نوعی تمرین به حساب می آیند و تا اندازه ای باعث افزایش قدرت و حفظ سلامتی می شوند.
در ادامه فعالیتهای هافمن، نیکولاس آندره تمرین هایی برای اصلاح آسیبها و انحرافات ستون مهره ها که باعث غیر طبیعی شدن آن قسمت از بدن می شوند پیشنهاد کرد که مورد بررسی قرار گرفت.
در سال 1879 دادلی سارجنت در دانشگاه هاروارد بخشی به نام تربیت بدنی اصلاحی تأسیس کرد. هدف این بخش اصلاح پاره ای از آسیب دیدگی ها بود.
اندشه استفاده از تربیت بدنی به صورت تمرینهای اصلاحی برای از بین بردن طرز غلط قرار گرفتن بدن و نیز رشد کلی سلامتی تا زمان جنگ جهانی اول ادامه داشت.
سپس بدنبال پیشرفت موفقیت آمیز تکنیکهای فیزوتراپی برای بهبود افراد فلج و سربازان جان به در برده از صدمات جنگ، استفاده از تمرینهای اصلاحی برای دانش آموزان مبتلا به معلولیتهای جسمی مطرح شد.
تاریخچه مختصری از درمان بیماران، مجروحان و معلولین به وسیله انواع روشهای درمانی
ماساژ
یکی از روشهای درمان بیماران که قرنهاست مورد استفاده قرار دارد و برخی از متخصصان به آن، همچون اولین شکلهای درمانی می نگرند، مالیدن یا نوازش کردن بــــخش آسیب دیده یا دردناک است که اصطلاحاً ماساژ (Massage) نامیده می شود.
واژه ماساژ از واژه لاتین ماسین (Massein) مشتق شده است که تقریباً معنی «مشت و مال» را می دهد.
ابزار واقعی انجام ماساژ دست حساس، جستجوگر و درمانگر است.
جالینوس 18 نوع ماساژ مختلف از جمله ماساژ نرم، سخت، متوسط، آماده کننده و برگشت به حالت اولیه را از یکدیــــگر متمایز ساختــه است و بیـان مــی دارد که می بایست از شرایط بدنی ورزشکار آگاهی داشت.
نقاشیهایی از یونان باستان در دست است که مالش پشت و سینه بوکس بازان، ماساژ تاندون آشیل دونده ها و ماساژ عضله ساق پا را نشان می دهد.
یکی از دانشمندان یونانی به نام دیم ماساژ را به عنوانیکی از بخشهای عمده مراقبت از ورزشکاران توصیف می کند. در این زمینه در کتاب «تاریخ جهانی تربیت بدنی و علوم ورزشی» از حمام گرم و حمام آفتاب هم یاد کرده است.
وی هچنین نتیجه میگیرد که ماساژ ورزشی در آن دوران، تقریباً 500 سال پیش از عصر جدید، بیار متنوع و شامل کاربرد ابزارهای گوناگون و ترکیب ماساژ با سایر روشهای درمانی بوده است.
قابل توجه است که ماساژ تقریباً همواره با ژیمناستیک سبک و فعال، و تمرینهای هوازی انجام می گرفته است.
انسـتیتوی مـرکـزی ژیمــناستیک درسال 1813 در استـــکهلم ســوئد تأسیس شد. پی. اج. لینگ یکی از مربیان متخصص ماساژ که مدرس آنجا بود اظهار می کرد که ماساژ دومین شاخه ژیمناستیک محسوب می شود.
امروزه انواع ماساژها وجود دارد که فواید خاص خود را دارند از جمله این ماساژها، ماساژ بافت پیوندی که بر اساس قطعه نگاری موضعی که با دست و بازتاب احشائی ماهیچه ای انجام می گیرد، ماساژ ضریع استخوانی و ماساژ زهکشی دستی لنف که روشهای امروزی تلفیقی از مفیدترین عناصر درمانی این روشها می باشد.
آب درمانی و حمام درمانی
رومیها درمان با حمام گرم و سرد را می شناختند.
جالینوس
: دانلود متن کامل پایان نامه ورزش و حرکت درمانی , دانلود متن کامل تحقیق و پژوهش ورزش و حرکت درمانی , ورزش و حرکت درمانی , ورزش , تربیت بدنی , تحقیق و پژوهش ورزش و حرکت درمانی , حرکت درمانی, دانلود متن کامل تحقیق و پژوهش ورزش و حرکت درمانی , ورزش و حرکت درمانی , ورزش , تربیت بدنی , تحقیق و پژوهش ورزش و حرکت درمانی ,
در این تعریف به سه نکته تاکید شده است تاکید بر انسان ها در سازمان توجه به هدفها و نتیجه ها ادغام هدف های فردی اعضاأ با هدفهای سازمان مدیریت کار کردن با منابع مالی و منابع فیزیکی است جهت دستیابی به اهداف سازمان توسط برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و کنترل عملیات
دسته: آزمون ارشد
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 521 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 135
فرمت:word
تعداد صفحات:135
فصل اول :
مدیریت – فرایند اساسی مدیریت
مدیریت
به عنوان رشته ای مجزا و متفاوت، پس از انقلاب صنعتی به وجود آمد. دامنه
نقش و تئوری های اساسی آن در طی سالیان تغییر کرده. اما مقصود آن – حصول
اطمینان از دستیابی به هدفهای موسسه یا سازمان و به حداکثر رساندن بهره وری
و کارایی همچنان باقی مانده است .
مدیریت
عبارت است از کارکردن با و از طریق دیگران برای رسیدن به هدفهای سازمان و هدف های کارکنان.
مدیریت هنر انجام امور به وسیله دیگران، جهت نیل به اهداف یک سازمان می باشد.
تاکید این تعریف :
در این تعریف به سه نکته تاکید شده است.
تاکید بر انسان ها در سازمان
توجه به هدفها و نتیجه ها
ادغام هدف های فردی اعضاأ با هدفهای سازمان
مدیریت کار کردن با منابع مالی و منابع فیزیکی است جهت دستیابی به اهداف
سازمان توسط برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و کنترل عملیات .
=
مدیریت : هنر انجام امور به وسیله دیگران ، جهت نیل به اهداف یک سازمان می باشد.
مدیریت ورزشی :
تمام
جنبه های مدیریتی در ورزشهای سازمان یافته و تجارت ورزشی را در بر می
گیرد . متخصصان در این قلمرو با مدیریت تسهیلات بودجه بندی – برنامه ریزی،
سازماندهی و کارکنان سرو کار دارند.
فرآیند مدریریت :
فرآیند
برنامه ریزی، سازمان دهی، رهبری و اعمال کنترل بر تلاش ها و کارهای اعضای
سازمان و نیز مورد استفاده قرار دادن منابع سازمان برای دستیابی به هدف
های اعلام شده از سوی سازمان می باشد.
1 – Management
2 – Sport Management
3 – American Management Association
آیا مدیریت علم [1] است یا هنر [2] ؟
علم
رشته ای از حقایق، دانشها که تحت نظم و قاعده معینی در آمده و قابل اثبات
است – علم چیزی است که مشاهده می شود. دارای نظام بوده و تعمیم پذیر است.
هنر :
هنر
عبارت است از مهارت در انجام کاری که بوسیله تجربه، تکرار و مشاهده بدست
آمده باشد، آیا مدیریت یک پدیده اکتسابی است و یا با انسان زاده می شود ؟
مدیریت
را آمیزه ای از زمینه های ذاتی و توانائیهای اکتسابی می دانند. در زمینه
های ذاتی مدیران به مدد استعدادها ی نهفته در وجودشان سازمان را اداره،
کارکنان را ارشاد و راهنمایی و اهداف را به مرحله نهایی می رسانند. در
زمینه های اکتسابی با فراگیری فنون و یافته های روز، تفکر علمی و منطقی را
چراغ راه خود قرار می دهند. در پدیده مدیریت هم می توان از غریزه های ذاتی
و با انسان زاده شده بهره گرفت و هم در اثر فراگیری تکنیک های خاص تخصصی
روز مهارت مدیریت را بصورت اکتسابی بدست آورد.
مقصود مدیریت :
حصول اطمینان از دستیابی به هدف های سازمان و به حداکثر رساندن بهره وری و کارایی.
سازمان و نیاز به مدیریت
بیشتر
مردم عضو یک سازمان هستند، مثل دانشکده، تیم ورزشی، یک گروه موسیقی ،
برخی از این سازمانها به صورت رسمی سازمان یافته اند – شرکتهای بزرگ
اقتصادی، سازمانهای آموزشی ( دانشکده ها ) و بعضی ها ساختار غیر رسمی
دارند، مثل یک تیم فوتبال محلی، حال سازمانها چه رسمی باشند چه غیر رسمی ،
از افرادی تشکیل می شوند که گرد هم می آیند و گروه تشکیل می دهند. زیرا
آنها منافع خود را در این
می بینند که همکاری کنند و در جهت تامین یک
هدف مشترک به پیش بروند . . . بنابراین هدف [3] یا مقصود یکی از ارکان
رسمی هر سازمانی است . هدف ها متفاوتند – مثل پیروزی در یک مسابقه، سرگرم
کردن مردم، فروش یک کالا. و هر سازمانی برای تامین هدف دارای یک روش است
که آن را برنامه [4] می گویند. برنامه به صورت چگونگی آماده سازی یک تیم،
تبلیغ یک محصول. پس بدون برنامه نمی توان کاری کرد.
حرفه مدیریت بطور کلی به سوالات زیر پاسخ می دهد :
چه می خواهیم انجام دهیم ؟
( تشخیص و تعیین هدف )
با چه برنامه ای می خواهیم انجام دهیم ؟
( برنامه ریزی برای نیل به هدف )
با چه نظم و تشکیلاتی انجام می دهیم .
( سازماندهی، ساختاری مناسب )
کلمات کلیدی: پایان نامه مدیریت سازمانهای ورزشی و مدیریت آن , تحقیق و پژوهش مدیریت سازمانهای ورزشی و مدیریت آن , مدیریت سازمانهای ورزشی , تحقیق و پژوهش مدیریت سازمانهای ورزشی , سازمانهای ورزشی , تحقیق و پژوهش,مقاله مدیریت سازمانهای ورزشی و مدیریت آن, تحقیق و پژوهش مدیریت سازمانهای ورزشی و مدیریت آن , مدیریت سازمانهای ورزشی ,
دسته: هدف این پژوهش بررسی تاثیر یک برنامه دوی تداومی فزاینده و نیز زمان تمرین صبح هنگام و عصر هنگام بر تغییرات ایمونوگلوبولینهای سرم شامل IgMIgG و IgA و پاسخ هورمونهای تستوسترون و کورتیزول بوده است بدین منظور 28 دانشجوی مرد به صورت هدفمند انتخاب و به شکل تصادفی در دو گـــــــروه قرار گرفتند گــــــروه تمرینی صبح ) 14 n ، وزن 89 ± 268 کیلوگـــرم ، سن
فرمت:word
تعداد صفحات:135
فصل اول- طرح پژوهش ۱
۱-۱٫ مقدمه ۲
کلمات کلیدی : پایان نامه تربیت بدنی و علوم ورزشی تاثیر زمان تمرین (صبح و عصر) بر تغییرات برخی ایمونوگلوبولینهای سرم و پاسخ هورمونهای تستوسترون و کورتیزول دانشجویان , تحقیق و پژوهش تربیت بدنی و علوم ورزشی تاثیر زمان تمرین (صبح و عصر) بر تغییرات برخی ایمونوگلوبولینهای سرم و پاسخ هورمونهای تستوسترون و کورتیزول دانشجویان مرد ورزشکار , زمان تمرین بر تغییرات برخی ایمونوگلوبولینهای سرم , هورمونهای تستوسترون , هورمونهای تستوسترون و کورتیزول دانشجویان مرد ورزشکار , ریتم شبانه روزی , ایمونوگلوبولین , تستوسترون , کورتیزول , دوی,پایان نامه تربیت بدنی و علوم ورزشی تاثیر زمان تمرین (صبح و عصر) بر تغییرات برخی ایمونوگلوبولینهای سرم و پاسخ هورمونهای تستوسترون و کورتیزول دانشجویان , تحقیق و پژوهش تربیت بدنی و علوم ورزشی تاثیر زمان تمرین (صبح و عصر) بر تغییرات برخی ایمونوگلوبولینهای سرم و پاسخ هورمونهای تستوسترون و کورتیزول دانشجویان مرد ورزشکار
دانلود فایل طرح توجیهی
فایل ترجمه مقاله تاثیر سرمایه گذاری در بازاریابی رابطه مند در قدردانی مشتری در خرده فروشی
دانلود
فایل ترجمه مقاله سیستم اطلاعاتی نیروی کار بهداشتی کنیا : مدل تأثیر بر
سیاست استراتژیک منابع انسانی و برنامه ریزی و مدیریت
دانلود فایل سبک و شیوه‌های فرزندپروری در کودکان معلول و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی و مشکلات رفتاری
ترجمه مقاله صندلی یکپارچه و کنترل سیستم تعلیق برای یک ماشین چهار چرخ با مدل راننده
فروش ویژه اسپری پنچرگیری و باد کننده تایر اصل امریکن فرمولا american latest formulaبا نازلترین قیمت
خرید انلاین چراغ خواب لاک پشت *تخفیف ویژه*
نمونه سوالات استخدامی استخدام شرکت پتروشیمی مهاباد رشته حسابداری با پاسخ به همراه جزوه منابع استخدام
نمونه سوالات استخدامی شورای نگهبان رشته حسابداری با پاسخ به همراه جزوه منابع استخدام - اورجینال
نمونه سوالات استخدامی سازمان نظام پزشکی رشته حسابداری با پاسخ به همراه جزوه منابع استخدام - اورجینال
فایل ترجمه مقاله رانندگی در حالت کنترل تطبیقی در خودرو های با سیستم تعلیق فعال
فایل ترجمه مقاله تحقیقات در استراتژی سیستم کنترل تعلیق فعال براساس مدل با پارامتر های سیستم هیدرولیک
فایل جستجو با PCA-هدایتشده برای K-means
فایل برنامه ریزی عملیاتی چندهدفه ی تصادفی سیستم های توزیع هوشمند با در نظر گرفتن برنامه های پاسخ دیماند
فایل نقش پاسخ دیماند در برنامه ریزی زمانی تولید بادی-حرارتی یک و چند هدفه: برنامه‌ریزی تصادفی
فایل مکانیابی استراتژیک خازن در سیستمهای توزیع برای مینیممسازی افزایش هارمونیکهای ناشی از تشدید
فایل روش جایگزین تخمین حالت دینامیکی سیستم قدرت بر اساس تبدیل بدون بو
فایل یک منبع کمکی برای کاهش اعوجاج هارمونیکی در طرح یکسوساز های 12 فازی
فایل مقاله ترجمه شده رشد و تکامل انسان
فایل ترجمه مقاله ماشین کاری دقیق آلیاژ آلومینیوم برای تولید پیستون با ورودی چدنی
فایل ترجمه مقاله رانندگی در حالت کنترل تطبیقی در خودرو های با سیستم تعلیق فعال
فایل ترجمه مقاله صندلی یکپارچه و کنترل سیستم تعلیق برای یک ماشین چهار چرخ با مدل راننده
فایل الگوریتم تکاملی مرکب بهینه مبتنی بر الگوریتم های PSO و HBMO برای بازآرایی فیدر توزیع با چند تابع هدف
فایل تعیین مکان بهینه گره در شبکه های مسیریابی فرصت طلب بی سیم
دانلود فایل همسوسازی (صف بندی) موازی برنامه نویسی DNA
دانلود ترجمه مقاله MOEAQ : الگوریتم مسیریابی چند پخشی آگاه از QoS برای MANET
نمایش همه ی ساعت های شیک مردانه 95
چند مدل شیک ساعت دخترانه با قیمت فوق العاده پایین برای هدیه
دانلود فایل پروپوزال بررسی تأثیر سهام مدیریتی بر جریان وجوه نقد آزاد در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
دانلود فایل گزارش کارآموزی شرکت بیمه ایران
دانلود فایل گزارش کارآموزی شرکت بیمه ایران
دانلود فایل پایان نامه اهمیت سیستم حقوق و دستمزد در حسابداری
دانلود
فایل پایان نامه با موضوع بررسی تأثیر سهام مدیریتی بر جریان وجوه نقد
آزاد در شرکتهای پذیرفته شده در بازار اوراق بهادار تهران
دانلود فایل مقاله لاتین حسابداری با ترجمه ارتباطات درون سازمانی
دانلود فایل مقاله لاتین حسابداری با ترجمه نحوه ارائه داراییهای جاری و بدهیهای جاری
دانلود فایل مقاله لاتین حسابداری با ترجمه استدلال مدیران
فروش فایل تحقیق خبر در اصول روابط عمومی ,سارینا شاپ
خرید فایل ترجمه مقاله رسانه های اجتماعی و ارتباطات راهبردی: نگرش ها و برداشت ها در بین دانشجویان ,سارینا شاپ
دانلود رایگان پایان نامه بررسی و مقایسه میزان اضطراب دانشجویان پسر
دانشگاه پیام نور پارساباد قبل از امتحانات و در ایام امتحانات
دانلود سریع فایل تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر 15 تا 18 سال
دانلود فایل تحقیق اهمیت نظام آموزش و پرورش
خرید فایل تحقیق آموزش و پرورش
دانلود راحت فایل تحقیق افسردگی بهمراه پرسشنامه
دانلود فایل تحقیق ارزیابی فعالیت های یونیسف در بم و زرند در ارتباط با مراکز دوستدار کودک بهمراه پرسشنامه ها
دانلود انلاین فایل تحقیق ازدواج موقت ,
دانلود انلاین فایل اعتیاد
25 مقاله آماده
این فایل به شما کمک میکند تا شما هم سهم خود را از این ثروت بی پایان دنیای اینترنت بردارید.نگران نباشید به هیچ مهارت خاصی هم نیاز ندارید فقط آشنایی با کامپیوتر کافی است
دسته: آزمون ارشد
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 1688 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 56
ترس عامل اصلی است که یک انسان را متوقف میکند تا به سوی خوشبختی گام برندارد
کلمات کلیدی : کسب ثروت از اینترنت , ثروت بی پایان, دانلود پژوهش دانشجویی پایان نامه آزمون ارشد , سوالات ازمون ارشد,